糖尿病患者在学习胰岛素注射技术过程中，多采用

A．无意模仿

B．有意模仿

C．强迫模仿

D．正性强化

E．负性强化

[单选题]糖尿病患者在学习胰岛素注射技术过程中，多采用（）A . 无意模仿B . 有意模仿C . 强迫模仿D . 正性强化E . 负性强化

[单选题]糖尿病患者在学习胰岛素注射技术过程中，多采用A.无意模仿B.有意模仿C.强迫模仿D.正性强化E.负性强化

[单选题]糖尿病患者在学习胰岛素注射技术过程中，多采用A.无意模仿B.有意模仿C.强迫模仿D.正性强化E.负性强化

[单选题]高血压人学习电动测压计时，常采用( )A．无意模仿B．有意模仿C．强迫模仿D．主动交往E．被动交往

[单选题]模仿演员举止属于A．无意模仿B．有意模仿C．故意模仿D．从众模仿E．群体模仿

[单选题]队列训练作为行为训练模式，其依据来自A．无意模仿B．有意模仿C．故意模仿D．强迫模仿E．群体模仿

[单选题]日常生活行为的形成主要来自A．无意模仿B．有意模仿C．刻意模仿D．自然模仿E．强迫模仿

[单选题]糖尿病患者注射胰岛素量过多会出现A．血糖升高B．胰岛素升高C．胰岛素降低D．C-肽升高E．C_肽降低

[单选题]糖尿病患者注射胰岛素过量会出现A.血糖升高B.胰岛素升高C.胰岛素降低D.C-肽升高E.C-肽降低

[单选题]糖尿病患者注射胰岛素过量会出现A.血糖升高B.胰岛素升高C.胰岛素降低D.C-肽升高E.C-肽降低