只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是

A．程序教学模式

B．发现教学模式

C．掌握学习教学模式

D．非指导性教学模式

[单选题]在“所有学生都能学好”思想指导下，只要提供足够的时间和个别化帮助，每一个学生都能达成学习目标的教学模式是（ ）。A．程序教学模式B．发现教学模式C．掌握学习教学模式D．非指导性教学模式

[单选题]在掌握学习理论中，认为只要给学生足够的时间和适当的教学，几乎所有学生都能完成评价项目的（）。A.20%～30%B.50%～60%C.60%～70%D.

[判断题]掌握学习法表明，只要给予足够的时间与适当的教学，大多数学生都能完成学习。（　）A.对B.错

[单选题]只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度，这是（）。A .意义学习B .机械学习C .发现学习D .掌握学习

[单选题]‘‘只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习都可以完成”，基于这种理念的教学策略是 [ ]A．程序教学B．掌握学习C．发现学习D．合作学习

[单选题]只要给与足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以掌握儿乎所有的学习内容。这一教育理念属于（）A . 发现学习B . 掌握学习C . 概念学习D . 合作学习

[单选题]教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标，提供学习策略的指导，并且为学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何种角色？（）A . 合作者B . 促进性C . 管理者D . 反思者

[单选题]只要给足了时间和适当的教学。几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是（）。A.意义学习B.机械学习C.发现学习D.掌握学习

[单选题]1 4 ． 认为只要给了足够的时间和适当的学习， 几乎所有的学生都可以完成评价项目的． 8 0 ％一9 0 ％。 这种 理论属于 [ ]A． ．合作学习B． ．程序教学C． ．情境教学D． ．掌握学习

[单选题]（）要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。A . 个性教育B . 社会教育C . 素质教育D . 学校教育