试题四

下列给定程序中，函数fun()的功能是：对N名学生的学习成绩，按从高到低的顺序找出前m(m≤10)名学生来，并将这些学生数据存放在一个动态分配的连续存储区中，此存储区的首地址作为函数值返回。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序：

#include<stdio.h>

#include<mallo

C．h>

#include<string.h>

#include<conio.h>

#define N 10

typedef struct ss

{

char num［10］;

int order;

}STU;

STU *fun(STU a［］, int m)

{

STU b［N］,*tt;

int i,j,k;(1) ;

for(i=0; i<N; i++)

b［i］=a［i］;

for (k=0;k<m;k++)

{

for(i=j=0;i<N;i++)

if ( (2) )

j=i;

tt［k］=b［j］;

b［j］.order=0;

}

return (3) ;

}

outresult(STU a［］,FILE *pf)

{

int i;

for(i=0;i<N; i++)

fprintf(pf,"No=%s Mark=%d＼n",

a［i］.num,a［i］.order);

fprintf(pf,"＼n＼n");

}

main()

{

STU ［N］={{"A01",80},{"A02",79},

{"A03",66},{"A04",82},{"A05",87},

{"A06",93},{"A07",78},{"A08",60},

{"A09",85},{"A10",73}};

STU *p_order;

int i,m;

clrscr();

printf("*** The Origial data ***＼n");

outresult(a, stdout);

printf("＼nGive the numeber of the

students who have better score:");

scanf("%d",&m);

while (m>10)

{

printf("＼nGive the number of the

studets who have better score:");

scanf("%d",&m);

}

p_order=fun(a,m);

printf("*** THE RESULT ***＼n");

printf("*** The top students ***＼n");

for(i=0; i<m; i++)

printf(" %s %d＼n",

p_order［i］.num,p_order［i］.order);

free(p_order);

}

[主观题]给定程序MODll．C中函数fun的功能是：对N名学生的学习成绩，按从高到低的顺序找出前m(m≤10)名学生来，并将这些学生数据存放在一个动态分配的连续存储区中，此存储区的首地址作为函数值返回。请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

[主观题]下列给定程序中，函数fun()的功能是：对N名学生的学习成绩，按从低到高的顺序找出前m(m≤10)名学生来，并将这些学生数据存放在一个动态分配的连续存储区中，此存储区的首地址作为函数值返回。请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。试题程序：include ＜conio．h＞include ＜string．h＞include ＜stdio．h＞include ＜alloc．h＞define N 10typedef struct SS

[试题]下列给定程序中，函数proc()的功能是：对M名学生的学习成绩，按从低到高的顺序找出前m(m≤10)名学生来，并将这些学生数据存放在一个动态分配的连续存储区中，此存储区的首地址作为函数值返回。请修改程序中的错误，使它能得到正确结果。注意：不要改动main()函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。试题程序：

[试题]给定程序MODll．C中，函数fun的功能是：在有n名学生，2门课成绩的结构体数组std中，计算出第l门课程的平均分，作为函数值返回。例如，主函数中给出了4名学生的数据，则程序运行的结果为：第l门课程的平均分是：76．125000请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。试题程序：

[主观题]下列给定程序中，函数fun()的功能是：从n个学生的成绩中统计出低于平均分的学生人数，此人数由函数值返回，平均分存放在形参aver所指的存储单元中。例如输入8名学生的成绩：80.5 60 72 90.5 98 51.5 88 64则低于平均分的学生人数为4(平均分为75.5625)。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。试题程序：include ＜stdio.h＞include ＜conio.h＞define N 20int

[主观题]下列给定程序中，函数fun的功能是：将形参n中个位上为偶数的数取出，并按原来从高位到低位相反的顺序组成一个新数，作为函数值返回。例如，输入一个整数27638496，函数返回值为64862。请在程序的下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：部分源程序在文件BLANKl．C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构!include<；stdi0．h>；unsigned long fun（unsigned long n）{unsigned long x=0；int t；

[主观题]下列给定程序中，函数fun的功能是按以下递归公式求函数值。例如：当给n输入5时，函数值为240；当给n输入3时，函数值为60。请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。注意；不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。试题程序：include ＜stdio.h＞/*************found****+*******/fun(int n)；{int c；/*************found********+*****/if(n=1)c=15；elsec=fun(n-1)*2

[试题]下列给定程序中，函数 fun() 的功能是：计算并输出下列级数的的N项之和SN，直到SN+1大于q为止，q的值通过形参传入。SN=2/1+3/2+4/3+(N+1)/N例如，若q的值为50.0，则函数值为49.394948。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意；不要改动main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构．试题程序：include ＜conio.h＞include ＜stdio. h＞/**************found***************/double f

[主观题]以下程序的功能是：处理由学号和成绩组成的学生记录，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，它的功能是：把分数最高的学生数据放在h所指的数组中，注意：分数高的学生可能不只一个，函数返回分数最高学生的人数。请填空。#include#define N 16typedef struct{char num［10］;int s ;} STREC;int fun （STREC *a, STREC *b）{int i,j=0,max=a［0］.s;for（i=0;iif（maxfor（i=0;iif（(2

[主观题]下列给定程序中，函数fun()的功能是：求出以下分数序列的前n项之和。2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13，……和值通过函数值返回main()函数。例如，若输入n=5，则应输出8.391667。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。试题程序：include ＜conio.h＞include ＜stdio.h＞/*************found**************/fun (int n){ int a