当前,对电子商务教育的一个指责是师资力量薄弱,缺乏有实战经验的教师.个人觉得这种指责似是而非,细想经不起推敲. 高校申办电子商务专业,哪来的师资 张罗申办这个专业的人哪来的,肯定不会在社会招募新兵,让新兵干这事.说到 底,应该是某个专业的某个人或几个人对电子商务已经比较关注,有些研究了,觉得这个领域需求大,提议申报个专业.从师 资的来源讲,张罗这事的人,不但不弱,他或她一定还是个科骨干,术带头人,教研室主任或系领导.这些人能跟踪行业 的变化,商务的最新发展,恰是有水平的表现.如果说这样的师资弱,那只能说中国高校的整体师资都那么两把刀,谁比 谁强不了多少. 电子商务专业是多科复合,交叉,师资来自已有的老专业,不可能一开始就有什么电子商务专业师资.按一般道 理讲,搞新专业,新课程,往往要找能力比较强,比较有开拓精神的教师.没有个三板斧,谁敢接新课!当过老师的都知道, 讲旧课与讲新课付出的辛劳根本不成比例,旧课讲过几遍,课件,内容都现成,自己对这门课也了然于胸,不用备课,就可以自由 发挥.新课则不同,对内容自己首先就不熟,基础其实和生半斤八两.讲新课,个人的辛苦自己知道.勇于承担新教任务的教 师,从品格,精神和识等方面来说,还算好的. 从整体上指责电子商务专业师资薄弱,缺乏说服力.电子商务专业教育存在更根本的,但不在师资上,而在于定位,人才培 养目的本身.

电子商务专业师资状况怎样?

参考答案与解析:

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电子商务专业就业前景如何?

从整体来说,以互联网为平台的新经济为社会创造了大量新工作岗位,许多职位以前没有,如网管,网编,网站设计师,网络安全工程师,系统工程师,动漫设计师,数据库管理员,网络应用开发工程师,网游设计师等;许多工作带有鲜明的网络特色,如网络商业分析员,各类网络产品经理,网络产品渠道专员,网站运营,推广,客服人员,等等.同时,像传统企业一样,网络公司的人力资源,财务,行政等部门也需要吸收大量优秀人才.总体看来,互联网无疑是个朝阳行业,在国内外不过十年的发展历史,前途光明.电子商务是互联网在商业上的重要应用,这几年在线交

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