学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校。他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。

（1）简析李某不良品德行为形成的原因。

（2）联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。

[主观题]阅读下列材料，并回答问题。学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，不交作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。（1）简析李某不良品德行为形成的原因。（2）联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。

[单选题]小明从小跟着父亲生活。由于生活的压力，父亲经常拿小明出气，打他、饿他。一天，小明的父亲在干活时发生了工伤事故，导致瘫痪在家，脾气也就更暴躁。小明在放学回家不仅要照顾爸爸，还得忍受爸爸的斥责。邻居们看着都十分担心，于是请来了社会工作者小刘对他进行帮助，小刘与小明进行了交谈，并告诉小明，处于当前的环境，他可以去社区的福利中心暂住，待父亲情况好转再回家。小明深爱父亲，虽然考虑到自己在家可能面临很多困难，不过小明表示，自己希望留在家里。面对如此情况，小刘当务之急应该（）。A . 极力劝说小明，让他去社区

[单选题]2001年，李某因病去世，其妻林某继续抚养李某年老多病的母亲。2003年林某再婚，但仍然继续抚养李某的母亲直至其去世。李某母亲身后留下房子两间，林某欲参加继承，但李某的叔叔认为林某已经再婚，没有权利继承李某母亲留下的财产。则（）A．林某已经再婚，丧失了继承李某母亲遗产的权利B．林某与李某母亲没有血缘关系，不能参加继承C．林某作为丧偶媳妇，对李某母亲进了主要赡养义务，可以适当分得财产D．林某作为丧偶媳妇，对李某母亲尽了主要赡养义务，应当作为第一顺序继承人参加继承

[单选题]某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父色盲外，其他人色觉都正常，这个男孩的色觉基因来自（）A . A祖父B . B祖母C . C外祖父D . D外祖母

[试题]杨某三年前没有考取高中，父母希望他补习，但是杨某没有听取父母的意见，而在社会上游逛，结交了一些不良的同伴，最终因盗窃罪被判处三年有期徒刑，今年刚刚被释放。请针对他的情况设计一份服务方案。

[试题]小川今年6岁，他的祖父72岁。几年后小川的年龄是他祖父年龄的1/4？

[多选题] 小志从小跟着爷爷奶奶在农村生活，他的父母长期在外地打工。今年春节之后，父母带着小志一起到他们工作的城市，小志进入当地公办小学上学。最近，小志的老师向社会工作者反映小志学习跟不上，经常不能完成作业。如果采用生态系统理论进行分析，社会工作者应该关注（）。A . 小志的家庭情况以及他与家人的关系B . 小志所在的社区是否有可以利用的资源C . 小志的校园生活以及他与老师同学的关系D . 小志到新学校之后为了适应新环境所做的努力E . 小志早年与父母长期分离的经历对他的父母影响

[单选题]小华今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校，小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他做事“笨”，都不愿与他分在一组做值日，因此小华提出不想去_七学了。针对上述情况，社会工作者应帮助小华（ ）。A．培养学习习惯B．改善人际关系C．培养独立能力D．改善健康状况

[单选题]小华今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校，小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他做事“笨”，都不愿与他分在一组做值日，因此小华提出不想去上学了。针对上述情况，社会工作者应帮助小华（）。A . 培养学习习惯B . 改善人际关系C . 培养独立能力D . 改善健康状况

[单选题]张某1岁时被王某收养并一直共同生活。张某成年后，将年老多病的生父母接到自己家中悉心照顾。2000年，王某、张某的生父母相继去世。下列说法正确的是（ ）A．张某有权作为第一顺序继承人继承生父母的财产B．张某有权作为第二顺序继承人继承生父母的财产C．张某无权继承养父王某的财产D．张某可适当分得生父母的财产