关于绩效辅导与绩效监控关系的陈述，正确的是（ ）。

A．二者是相辅相成，相互影响的

B．辅导是监控的保障

C．二者是一个过程，两个说法

D．在辅导过程中可以发现监控过程中没有发现的问题

E．二者没有关系

[单选题]关于绩效辅导与绩效监控关系的陈述，正确的是（ ）。A．二者是相辅相成，相互影响的B．辅导是监控的保障C．二者是一个过程，两个说法D．在辅导过程中可以发现监控过程中没有发现的问题E．二者没有关系

[单选题]关于绩效监控与绩效辅导的说法，正确的是（）。A.绩效辅导是管理者为掌握下属的工作绩效情况进行的一系列活动B.绩效辅导是绩效监控的基础C.绩效监控是在已

[单选题]在绩效监控与辅导环节，管理者需要( )。A . 就绩效考核结果与员工进行交流B . 参照绩效计划书对员工进行等级评定C . 进行奖金的分配与职务的调整D . 根据实际情况对绩效计划进行必要的调整和修改

[单选题]在绩效监控与辅导环节，管理者需要（　　）。A.就绩效考核结果与员工进行交流B.参照绩效计划书对员工进行等级评定C.进行奖金的分配与职务的调整D.根据实

[单选题]在绩效监控与辅导环节，管理者需要（　　）。A.就绩效考核结果与员工进行交流B.参照绩效计划书对员工进行等级评定C.进行奖金的分配与职务的调整D.根据实

[填空题] 关于绩效与标准的比较的陈述正确的是（）

[单选题]关于360°绩效评估的陈述，正确的是（　　）。A.一般采用署名的方式B.考核主体通常为直接上级C.可以更好地实现上级的管理意图D.可以减少评价中存在的

[单选题]绩效促进与辅导又称（）A . 绩效指导B . 绩效执行C . 绩效评估D . 绩效反馈

[单选题]关于绩效考核方法的陈述，正确的是（ ）。A．排序法、强制分布法可以应用于绩效反馈面谈B．关键事件法可执行性较高C．行为锚定法不适用于绩效反馈面谈D．标杆超越法可以为组织提供明确的超越目标，有利于激发组织的斗志

[多选题] 关于绩效考核方法的陈述，正确的是()。A . 强制分布法无法应用于绩效反馈面谈B . 不良事故评价法与关键事件法都能提供丰富的绩效反馈信息C . 行为锚定法非常适用于绩效反馈面谈D . 标杆超越法可以为组织提供明确的赶超目标，有利于激发组织的斗志E . 关键绩效指标法的设计成本较高，需要耗费大量的人力物力