课程目标的规定性有（ ）。

A．时限性

B．具体性

C．预测性

D．实际性

E．操作性

[多选题] 课程目标的规定性有()。A .时限性B .具体性C .预测性D .实际性

[多选题]课程目标的规定性有（　）。A.时限性B.具体性C.预测性D.实际性

[问答题]课程目标的分类有哪些？

[问答题]课程目标的分类有哪些？

[问答题]课程目标的分类有哪些？

[单选题]课程目标有五个方面的规定性，它们是：时限性、具体性、预测性、（）。A.操作性和指导性B.指导性和灵活性C.操作性和灵活性D.工具性和基础性

[单选题]课程目标有五个方面的规定性，它们是：时限性、具体性、预测性、（）A.操作性和指导性B.指导性和灵活性C.工具性和基础性D.操作性和灵活性

[单选题]课程目标有五个方面的规定性，它们是：时限性、具体性、预测性、（）A.操作性和指导性B.指导性和灵活性C.工具性和基础性D.操作性和灵活性

[判断题] 课程目标四个方面的规定性指时限性、具体性、预测性、操作性。A . 正确B . 错误

[多选题] 课程目标的特征包括（）A . 整体性B . 阶段性C . 持续性D . 层次性E . 递进性