“举一反三”与“触类旁通”体现的是（ ）。

A．创造性

B．学习动机

C．学习迁移

D．学会学习

[单选题]“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。A.创造性B.学习动机C.学习迁移D.学会学习

[单选题]“举一反三”“触类旁通”是（）。A.正迁移B.负迁移C.特殊迁移D.普遍迁移

[单选题]“举一反三”“触类旁通”属于（）。A . 创造性学习B . 学会学习C . 学习动机D . 学习迁移

[单选题]“举一反三，触类旁通”属于（）。A .迁移B .定势C .想象D . D.感染

[单选题]“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是()．A．创造性B．学会学习C．学习迁移D．学习动机

[单选题]“举一反三”和“触类旁通”所说的是（ ）。A．创造性B．学习迁移C．发现教学法D．学会学习

[单选题]“举一反三”和“触类旁通”所说的是()A .创造性B .学习迁移C .发现教学法D .学会学习

[单选题]“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。A．创造法B．学习迁移C．发现教学法D．学会学习

[单选题]“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。A.纵向迁移B.侧向迁移C.特殊迁移D.学会学习

[单选题]“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。A.纵向迁移B.侧向迁移C.特殊迁移D.学会学习