A.注意的广度
B.注意的分配
C.注意的转移
D.注意的稳定性
E.注意的增强
[单选题]汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用,这种注意特征是A.注意的广度B.注意的分配C.注意的转移D.注意的稳定性E.注意的增强
[单选题]汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用,这种注意特征是A.注意的广度B.注意的分配C.注意的转移D.注意的稳定性E.注意的增强
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用,这种注意特征是()A . 注意的广度B . 注意的分配C . 注意的转移D . 注意的稳定性E . 注意的增强
[配伍题,B型题] 教师边讲课,一边观察学生的反应是()汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用,这种注意特性是()把注意长时间保持在同一活动上是()A .注意广度B .注意稳定性C .注意分配D .注意的转移E .注意的持久性
[单选题]第 22 题 工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是下列哪种注意品质( )A.注意的广度B.注意的转移C.注意的分配D.注意的分散
[主观题]熟悉地骑车。熟练地织毛衣等活动中的注意是随意后注意。 判断对错
[判断题] 经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。A . 正确B . 错误
[判断题]经验丰富的驾驶员,能做到超车、会车、通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。()A.对B.错
[单选题]在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗。这种记忆属于()A.意义记忆B.理解记忆C.机械记忆D.逻辑记忆
[单选题]工人操作机器时,眼、耳、手并用,这是()现象。A . 注意的分配B . 注意的分散C . 注意的范围D . 注意的转移