促进婴儿的个性发展、()等是玩具的主要功能。

A．促进婴儿动作技能的发展

B．多功能性、多层次性

C．帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性

D．阻碍婴儿心理的发展

[单选题]促进婴儿的个性发展、（）等是玩具的主要功能。A .促进婴儿动作技能的发展B .多功能性、多层次性C .帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性D .阻碍婴儿心理的发展

[单选题]促进婴儿的个性发展、（）等是玩具的主要功能。A.促进婴儿动作技能的发展B.多功能性、多层次性C.帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性D.阻碍婴儿心理

[单选题]（）等是正确评价面促进婴儿大动作发展的原则。A.有利于促进精细动作的发展B.动态静态环境各有不同C.有利于促进手眼协调的发展是首要的原则D.充分考虑个

[单选题]（）等是促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项。A.有利于促进手眼协调的发展是首要的原则B.动作要反复学习、要求一定学会C.上下肢的刺激同时进行，时间、

[单选题]促进婴儿肌肉动作的流畅性、（）等都是婴儿动作技能训练的效果。A .促进身体的活动平衡协调能力B .促进婴儿的美感C .促进婴儿的认知能力D .提高婴儿的抽象思维

[单选题]促进婴儿肌肉动作的流畅性、（）等都是婴儿动作技能训练的效果。A．促进身体的活动平衡协调能力B．促进婴儿的美感C．促进婴儿的认知能力D．提高婴儿的抽象思维

[单选题]促进婴儿肌肉动作的流畅性、（）等都是婴儿动作技能训练的效果。A.促进身体的活动平衡协调能力B.促进婴儿的美感C.促进婴儿的认知能力D.提高婴儿的抽象思

[判断题]关注个别差异，促进婴儿个性发展，是婴儿教育原则之一。（）A.对B.错

[单选题]婴儿个别化发展教学计划是（）来制定的适合婴儿个性、能促进婴儿发展的教学计划。A.经过测评后的结果直接B.通过观察并与家长沟通C.根据婴儿的特点和需要D

[单选题]婴儿两手的主要功能是()。A .通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作B .通过两手的活动促进宝宝的平衡能力C .通过双手互动，实现手眼协调的训练D .通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流