0~1岁婴儿语言游戏训练的注意事项有()。

A．加强婴儿听力与发音能力的训练

B．与进行认知活动相结合

C．指导时注意师范发音

D．用恰当的方式激发婴儿说话的需求

[单选题]婴儿精细动作训练的注意事项有（）等。A .结合日常生活，做到生活化、具体化B .要注意手指左右的运动C .强调手指的曲伸训练D .关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练

[单选题]()不属于婴儿语言发展注意事项。A .多与婴儿交谈B .用“儿语”声调与婴儿交谈C .注意婴儿语言发展的差异性D .婴儿对语句的运用

[单选题]（）不属于婴儿语言发展注意事项。A .多与婴儿交谈B .用“儿语”声调与婴儿交谈C .注意婴儿语言发展的差异性D .婴儿对语句的运用

[单选题]（）不属于婴儿语言发展注意事项。A.多与婴儿交谈B.用“儿语”声调与婴儿交谈C.注意婴儿语言发展的差异性D.婴儿对语句的运用

[单选题]（）不属于婴儿语言发展注意事项。A.多与婴儿交谈B.用“儿语”声调与婴儿交谈C.注意婴儿语言发展的差异性D.婴儿对语句的运用

[单选题]()是婴儿认知能力训练的注意事项。A． 要注重训练的过程，不要过分追求训练的结果B． 不注重训练的过程C． 过程和结果都不重要D． 注重训练结果

[单选题]婴儿认知能力训练的注意事项是()。A．注重训练结果B．要注重宝宝是否都学会了C．要注重训练的过程，不要过分追求训练结果D．过程和结果都不重要

[单选题]婴儿认知能力训练的注意事项是（）。A .注重训练结果B .要注重宝宝是否都学会了C .要注重训练的过程，不要过分追求训练结果D .过程和结果都不重要

[单选题]（）是婴儿精细动作训练时的注意事项。A.强调手指的屈伸训练B.结合日常生活，做到生活化、具体化C.要注意手指左右的运动D.强调双手对捏和鼓掌的训练

[单选题]（）是婴儿认知能力训练的注意事项。A.要注重训练的过程，不要过分追求训练结果B.不注重训练的过程C.过程和结果都不重要D.注重训练结果