婴幼儿在认知游戏活动中，主要通过动作与玩具、实物接触，在操作摆弄中认识和了解物体的性能和特点。()

[单选题]婴幼儿在认知游戏活动中，可以促进（）能力的发展。A.手B.脚C.手眼协调D.语言

[单选题]婴幼儿认知游戏应以采用（）活动为主。A.视觉B.听觉C.直接动作D.语言

[单选题]在了解婴幼儿活动量的方法中通过测量婴幼儿的心率的方式是（）。A . 调查法B . 测量法C . 观察法D . 实验法

[单选题]在了解婴幼儿活动量的方法中，通过测量婴幼儿的心率的方式是（）。A.调查法B.测量法C.观察法D.实验法

[单选题]在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。A．观察B．同伴交往C．方法D．途径

[单选题]在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿活动中的作用。A .观察B .同伴交往C .方法D .途径

[单选题]解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现的问题；采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的时机对孩子进行教育；()；加强家园联系，统一教育策略。A．认真学习教育理论，找出合适的方法B．相信孩子的能力，给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会C．关注婴幼儿之间的交往关系D．建立和谐的师生关系

[单选题]解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现的问题；采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的时机对孩子进行教育，（），加强家园联系，统一教育策略。A . 认真学习教育理论，找出合适的方法B . 相信孩子的能力，给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会C . 关注婴幼儿之间的交往关系D . 建立和谐的师生关系

[单选题]在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应处理好（）与婴幼儿自由活动之间的关系。A.观察婴幼儿活动B.婴幼儿同伴活动C.有指导的活动D.婴幼儿集体活动

[单选题]对婴幼儿的动作能力发展的观察是在()进行的A．与婴幼儿的动作游戏过程中B．实验室C．测试中D．宝宝单独活动中