《九年义务教育语文课程标准》指出：作文训练的要求，各年级要有所侧重。()

[单选题]《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出，语文课程评价的根本目的是（）。A . 促进学生学习，改善教师教学B . 突出语文课程评价的整体性和综合性C . 保证完成教学任务D . 采用合适方式，提高评价效率

[单选题]《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计认识常用汉字（）个。A .2500B .3500C .2800D .3000

[单选题]教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中语文课程评价的根本目认识正确的一项是（）。A . 准确反映学生的学习水平和学习状况B . 改善课程设计，完善教学过程C . 促进学生学习，改善教师教学D . 有效地促进学生的发展

[单选题]《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对7—9年级的学习内容和要求不包括（）。A . 能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右B . 养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围C . 能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式D . 作文每学年一般不少于14次，其他练笔不少于1万字，45分钟能完成不少于800字的习作

[单选题]《义务教育语文课程标准(2011年版)》中对7～9年级的学习内容和要求不包括（）A.能熟练地使用字典.词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字

[单选题]对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是()A .重视情感、态度、价值观的正确导向B . 重视培养学生的创新精神和实践能力C . 学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和指导者，语文教学应在教师的组织下进行D . 教学中努力体现语文课程的实践性和综合性

[单选题]《义务教育语文课程标准(2011年版)》对7～9年级学段学生的课外阅读总量的要求是（）A.不少于40万字B.不少于200万字C.不少于260万字D.不

[单选题]《全日制义务教育语文课程标准》在“课程目标”部分了7—9年级的学生识字数目为（）个。A .1600—1800B .2500C .3000D .3500

[问答题]《义务教育语文课程标准)(2011版)对语法修辞知识教学有哪些实施建议

[单选题]某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，对语文课程的基本理念看法如下，其中不正确的一项是()。A.语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学