[主观题]
世界各国教学管理制度归纳起来有学分制和学年制两种。()
参考答案与解析：
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相关试题
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在高等学校的教学管理制度中，就人才培养而言，学分制优于学年制。( )<br />对<br />错
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[判断题]在高等学校的教学管理制度中，就人才培养而言，学分制优于学年制。( )对错A.对B.错
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在高等学校的教学管理制度中，就人才培养而言，学分制优于学年制。( )<br />对<br />错
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[判断题]在高等学校的教学管理制度中，就人才培养而言，学分制优于学年制。( )对错A.对B.错
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我国高等教育中本科教育，教学制度一般有两种模式：学年制和学分制。（ ）
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[判断题]我国高等教育中本科教育，教学制度一般有两种模式：学年制和学分制。（ ）A.对B.错
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学分制比学年制更优越。
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[问答题]学分制比学年制更优越。
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学分制的优点有规模效益、教学管理比较方便。（ ）
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[判断题]学分制的优点有规模效益、教学管理比较方便。（ ）A.对B.错
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与学年制相比，学分制的优点在于( )
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[单选题]与学年制相比，学分制的优点在于( )A.教学效率高B.灵活性强C.教学秩序稳定D.易于管理
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与学年制相比，学分制的优点在于( )
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[单选题]与学年制相比，学分制的优点在于( )A.教学效率高B.灵活性强C.教学秩序稳定D.易于管理
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与学年制相比，学分制的优点在于（ ）。
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[单选题]与学年制相比，学分制的优点在于（ ）。A.教学效率高B.灵活性强C.教学秩序稳定D.易于管理
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