营养指导教师应依据教学的需要，结合学生的实际和( )，补充必要的新材料，使教学保持先进性、创造性，保证教学有较新、较高的水平。

A．单位实际状况

B．市场发展情况

C．新职业的发展需要

D．营养食品科学技术发展的新成果

[问答题,论述题] 结合教学实际，论述教师指导学生完成课堂作业时应注意的事项。

[主观题]结合当前中小学教学实际，谈谈教师应当如何激发学生的动机。

[主观题]结合教学实际谈一谈教师应该如何培养学生的创造性。

[问答题]结合当前中小学教学实际，谈谈教师应当如何激发学生的动机。

[主观题]请结合农村教学实际，论述特岗教师应具备的职业素养。

[问答题]请结合农村教学实际，论述特岗教师应具备的职业素养。

[多选题]实际教学中，教师应该如何激发学生的学习动机?（  ）A.创设问题情境，实施启发式教学B.根据作业难度，恰当控制动机水平C.充分利用反馈信息，妥善进行奖

[多选题]实际教学中，教师应该如何激发学生的学习动机？（）A.创设问题情境，实施启发式教学B.根据作业难度，恰当控制动机水平C.充分利用反馈信息，妥善进行奖罚D

[多选题]实际教学中，教师应该如何激发学生的学习动机？（）A.创设问题情境，实施启发式教学B.根据作业难度，恰当控制动机水平C.充分利用反馈信息，妥善进行奖罚D

[单选题]在教学中，教师应指导学生对学习结果多采用良好的归因方式，即( )。A．外部、稳定、不可控归因B．内部、稳定、可控归因C．内部、不稳定、不可控归因D．内部、不稳定、可控归因