A.传统的领导者乐于发号施令
B.领导应该影响、指导和激励下属使下属的才能得以发挥
C.领导的本质是监督
D.领导是一门艺术
E.领导是对人们施加影响的艺术或过程
[单选题]()是指决策权基本授予下属,领导者主要负责指导、协调和激励职能的一种领导类型。A .独裁型领导 B .民主型领导 C .参与型领导 D . D.放任型领导
[单选题]( )是指决策权基本授予下属,领导者主要负责指导.协调和激励职能的一种领导类型。A.独裁型领导B.民主型领导C.参与型领导D.放任型领导
[判断题] 情景领导理论认为,领导者应该根据下属的成熟水平选择正确的领导风格。A . 正确B . 错误
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 领导系统的四要素是领导者、被领导者和()。A . 群体目标、客观环境B . 主观目标、客观环境C . 主观目标、社会环境D . 组织构成、社会环境E . 组织构成、客观环境
[单选题]领导系统的四要素是领导者、被领导者和( )。A.群体目标、客观环境B.主观目标、客观环境C.主观目标、社会环境D.组织构成、社会环境E.组织构成、客
[单选题]领导系统的四要素是领导者、被领导者和( )。A.群体目标、客观环境B.主观目标、客观环境C.主观目标、社会环境D.组织构成、社会环境E.组织构成、客
[单选题]领导系统的四要素是领导者、被领导者和A.主观目标、客观环境B.组织构成、社会环境C.主观目标、社会环境D.群体目标、客观环境E.组织构成、客观环境
[单选题]激励是没有终点的,领导者应该奉行()的原则。A . 过程激励B . 物质激励C . 目标激励D . 连续激励
[单选题]菲德勒认为,影响领导者领导效能的三大因素分别是:领导者与被领导者的关系,领导者权力的大小和()A . 愿意追随的程度B . 任务的结构C . 参与支持D . 领导者是否有个人魅力
[填空题] ()提出了“路径-目标”理论,并总结了指导型领导者、支持型领导者、参与型领导者和成就导向型领导者的四种领导方式。