可促进有效沟通进行的行为是()。

A． 及时核对听到的信息

B． 四处张望

C． 看表

D． 站着与卧床病人交谈

E． 谈话中途去做其他事情

[单选题]可促进有效沟通进行的行为是（）A . 及时核对听到的信息B . 四处张望C . 看表D . 站着与卧床病人交谈E . 谈话中途去做其他事情

[单选题]可促进有效沟通的行为是（）A . 不评论病人所谈的内容B . 及时陈述自己的观点C . 对病人的问题迅速做出解答D . 当病人叙述过多时及时打断病人E . 病人担心疾病预后时，应立即做出保证

[单选题]与病人交谈时，可促进有效沟通的行为是（）A . 当病人出现错误时及时纠正B . 在交谈过程中始终保持沉默C . 在人员嘈杂的环境与病人交谈D . 不随意打断病人的谈话E . 严格按自己拟订的提纲进行谈话

[单选题]可以促进有效沟通的行为是（）A . 按病人叙述内容转移展开的话题B . 不评论病人所谈内容C . 避免长时间的倾听，及时插话D . 全神贯注，保持目光的接触E . 病人担心疾病预后时可做出保证

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 可以促进有效沟通的行为是（）。A . 按病人叙述内容转移展开的话题B . 不评论病人所谈内容C . 避免长时间的倾听，及时插话D . 全神贯注，保持目光的接触E . 病人担心疾病预后时可做出保证

[问答题] 促进有效沟通的措施。

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 护士在与患者沟通时所采取的促进有效沟通的行为不包括（）。A . 及时反馈B . 观察患者反应C . 及时更正患者不正确的观念D . 环境舒适，注意保护患者隐私E . 病人担心疾病预后时可做出保证

[单选题]可促进护患有效沟通的行为是A．不评论病人所谈到的内容B．及时陈述自己的观点和看法C．对病人的问题迅速做出解答D．当病人叙述过多时及时打断叙述E．病人担心疾病预后时，应立即做出保证

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 可促进护患有效沟通的行为是（）。A . 不评论病人所谈到的内容B . 及时陈述自己的观点和看法C . 对病人的问题迅速作出解答D . 当病人叙述过多时及时打断叙述E . 病人担心疾病预后时，应立即作出保证

[单选题]可促进护患有效沟通的行为是A.不随意评论病人所谈到的内容B.急于陈述自己的观点和看法C.对病人的问题迅速做出解答D.当病人叙述过多时及时打断叙述E.病