[单选题]

下列对本文的理解和赏析,正确的两项是(4分)

A.文章开头一系列的细节描写,具有强烈的视觉效果,将寂寥尘封的老屋呈现在读者面前。

B.本文使用了多种修辞,其中“这一切,仿佛是悄悄进行的,又仿佛是大张旗鼓雷厉风行地涌现出来的”一句运用了拟人和比喻的手法。

C.作者通过描写自家老屋的破败和友人新楼的豪华,表现了自己告别过去、追求美好生活的决心。

D.文章末尾通过写朋友的儿子不满意自家新楼,反映了当代青年不理解老一辈创业的艰辛,追求时髦的风气。

E.本文运用插叙手法,辅以心理描写,呈现出时空交错、现实与回忆交织的艺术特点。

参考答案与解析:

相关试题

下列对这篇散文的理解和赏析,不正确的两项是(4分)

[单选题]下列对这篇散文的理解和赏析,不正确的两项是(4分)A.作者认为,汨罗一水,迤迤逦逦,在中国已经流了两千多年,浑黄而不清澈,因此,它的味道是苦涩的。B.在作者朋友眼中,诗人的追求是崇高的,但行为是怪异的,所以他们是“圣徒”与“疯子”的矛盾集合体。C.文中“禅家公案”一段,在结构上起过渡作用,承上启下,拓展了文章的表现空间。D.“嵇康的汨罗江”一段,作者巧用比喻、排比等修辞手法,使文章形象生动,语势增强。E.作者又想当屈子,又想当渔翁,但虑及鱼和熊掌不可兼得,因而决定躲进书斋,做一个明哲保身的人。

  • 查看答案
  • ⒐对本文分析正确的两项是__________(6分)

    [单选题]⒐对本文分析正确的两项是__________(6分)A.拟声词“沙沙沙”和“苏苏苏”的不同表明作者听觉更细致入微。B.作者对“润物细无声”的欣赏为下文描述春声作了感情的铺垫。C.作品叙述杨柳桃杏时暗含时光的流动,表现北京“春脖子短”。D.写“手冷”和“手热”的用意在于揭示岁月已经改变了人生处境。E.“春长”和“春深”一动一静彼此呼应,衔接巧妙而且结构严谨。F.本文结尾意味深长,空谷回音中留给读者思考和相象的空间。

  • 查看答案
  • 下列对本文的理解与赏析,错误的一项是(2分)

    [单选题]下列对本文的理解与赏析,错误的一项是(2分)A.这是一个残疾作家在回忆另一个残疾作家。相似的经历和困厄,使他比常人更容易触摸到史铁生的心灵。B.第③段中“发动机和轮子都坏了”一句运用比喻手法,形象地表现了肾脏萎缩和截瘫给史铁生造成的生存艰难。C.第⑤段中“那样的故事只有他能写”是因为就算别人也经历了他那样的困苦,也难以像他那样创作和生活。D.第⑥段简述了史铁生身体上所承受的常人难以想象的困苦,字里行间流露出对史铁生的敬佩、感激之情,使读者受到强烈的震撼。

  • 查看答案
  • 下列对本文内容理解不正确的一项是( )(3分)

    [单选题]下列对本文内容理解不正确的一项是( )(3分)A. 霍夫曼被音乐大师史达温斯基感动得当场哭起来的原因是:大师面对成功毫不骄傲的品质和执著对待音乐的态度。B. 作者认为:人一旦找到了最能感动自己灵魂的“那一个音符”,一定会感到满足、安慰和快乐。C. 作者认为:人生最大的骄傲是认识自己的潜能,树立人生目标,努力追寻,有所成就。D. 作者告诉那些仍在寻找自己所要的那个音符的人,只重视过程,不必看结果。

  • 查看答案
  • 对本文的说明对象理解正确的一项是( )(3分)

    [单选题]对本文的说明对象理解正确的一项是( )(3分)A. 中国高铁列车B. 中国高速铁路是怎样建起来的C. 中国高铁的特点D. 中国高铁列车“飞”起来的原因

  • 查看答案
  • 下列对本文的理解和分析,不正确的一项是

    [单选题]下列对本文的理解和分析,不正确的一项是A.鲍叔牙深知管仲才能出众,劝说齐桓公予以任用,并设巧计使管仲回到齐国。B.鲁国的施伯识破了齐国的计谋,劝鲁候杀掉管仲,以绝后患,说明施伯很有远见。C.鲍叔牙认为,如果齐桓公不及时迎回管仲,管仲必将为鲁国所重用,会削弱齐国的力量。D.本文表现了鲍叔牙知人能让、举贤荐能的品德,同时也反映了齐桓公重视人才、善于纳谏。

  • 查看答案
  • 下面对本文内容理解不正确的一项是(2分) 

    [单选题]下面对本文内容理解不正确的一项是(2分) A.本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。 B.本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。 C.作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。 D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。

  • 查看答案
  • 下列对本文有关内容的理解,正确的一项是

    [单选题]下列对本文有关内容的理解,正确的一项是A.规范居民个人的生活行为,可以构建个人健康——健康社区——健康城市——健康国家的理念。B.研究居民健康状况,能够随时了解“健康国家”发展战略的实际进程,不断纠正战略实施过程中出现的偏差。C.实施基于居民健康的“健康国家”发展战略,需要协调各部门、各相关政策、各相关学科。D.每个国家都在实施“健康国家”战略计划,并以10年为一个发展阶段。

  • 查看答案
  • 下列对本文有关内容的理解,正确的一项是

    [单选题]下列对本文有关内容的理解,正确的一项是A.生态德育突破了传统德育的范围,主张道德教育回归现实生活,强调人的生态体验,重视培养人的生态意识.B.生态伦理思想要求人们在处理现实生活中人与人之间的伦理关系时,回归自然,不搞繁琐而无必要的礼节。C.传统德育关注的是人在人类社会中的生存状态,而生态德育关注的是人在自然界中的生存状态

  • 查看答案
  • 下面是对本文内容的理解,不正确的一项是

    [单选题]下面是对本文内容的理解,不正确的一项是A.第①段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。B.第③段中的人物对话写出唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。C.第④段写“秦王色挠,长跪而谢之”的原因是秦王怕出现“伏尸二人,流血五步,天下缟素”的局面。D.唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的诸葛亮一样,以出色的外交才能化解了一场政治危机。

  • 查看答案
  • 下列对本文的理解和赏析,正确的两项是(4分)