[单选题]

在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时,最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为

A.首因效应

B.启动效应

C.词优效应

D.近因效应

参考答案与解析:

相关试题

最后呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为()效应,最先呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为()效应。

[问答题]最后呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为()效应,最先呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为()效应。

  • 查看答案
  • 最后呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为()效应,最先呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为()效应。

    [问答题]最后呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为()效应,最先呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为()效应。

  • 查看答案
  • 最后呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为()效应,最先呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为()效应。

    [问答题]最后呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为()效应,最先呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为()效应。

  • 查看答案
  • 在回忆一系列材料时发生的,最后呈现的材料最易回忆,遗忘最少,叫()。

    [单选题]在回忆一系列材料时发生的,最后呈现的材料最易回忆,遗忘最少,叫()。A.首因效应B.近因效应C.倒摄抑制D.前摄抑制

  • 查看答案
  • 当学习系列材料时,最先呈现的材料和最后呈现的材料记忆效果最好,而排在序列中间的材

    [判断题] 当学习系列材料时,最先呈现的材料和最后呈现的材料记忆效果最好,而排在序列中间的材料记忆效果最差。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 如果学习了材料一,再学习材料二,在回忆材料一时,材料二对回忆产生了干扰,那么这种

    [单选题]如果学习了材料一,再学习材料二,在回忆材料一时,材料二对回忆产生了干扰,那么这种干扰属于( )。A.逆向负迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.顺向正迁移

  • 查看答案
  • 教师向学生依次呈现一组单词,要求他们记住,随后进行自由回忆。结果发现,最后呈现的单词更容易被回忆起来。这种现象称为()。

    [单选题]教师向学生依次呈现一组单词,要求他们记住,随后进行自由回忆。结果发现,最后呈现的单词更容易被回忆起来。这种现象称为()。A.首因效应B.近因效应C.前

  • 查看答案
  • ()是指先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。

    [问答题]()是指先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。

  • 查看答案
  • ()是指先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。

    [问答题]()是指先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。

  • 查看答案
  • ()是指先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。

    [问答题]()是指先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。

  • 查看答案
  • 在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时,最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为A首因效