A.健康知识的掌握
B.健康态度的转变
C.健康行为的改变
D.健康思维的转变
E.健康理念的更新
[单选题]衡量健康教育工作效果的指标是要监测人们的()A . 健康知识的掌握B . 健康态度的转变C . 健康行为的改变D . 健康思维的转变E . 健康理念的更新
[单选题]衡量健康教育工作效果的指标是要监测人们的A.健康知识的掌握B.健康态度的转变C.健康行为的改变D.健康思维的转变E.健康理念的更新
[单选题]社区健康教育的最终目的是A.掌握健康知识B.转变健康观念C.采纳健康行为D.治疗疾病E.提高生活质量
[单选题]衡量健康教育工作是否取得成效主要通过监测人们的( )。A.态度是否改变B.技能是否提高C.理念是否更新D.知识是否增加E.行为是否改变
[单选题]衡量健康教育工作是否取得成效主要通过监测人们的( )。A.态度是否改变B.技能是否提高C.理念是否更新D.知识是否增加E.行为是否改变
[单选题]衡量健康教育工作是否取得成效主要通过监测人们的( )。A.态度是否改变B.技能是否提高C.理念是否更新D.知识是否增加E.行为是否改变
[单选题]衡量健康教育工作是否取得成效主要通过监测人们的( )。A.态度是否改变B.技能是否提高C.理念是否更新D.知识是否增加E.行为是否改变
[单选题]健康教育要达到促进健康的目的,最终要实现的目标是A.意识增强B.态度转变C.技能提高D.行为改变E.知识增加
[单选题]在健康教育的实际效果评价活动中,重点是A.态度转变B.信念转变C.知识增长D.行为改变E.健康改善
[单选题]健康教育工作的关键是A.提高科学认知B.树立正确态度C.形成健康价值观念D.掌握保健技能E.改变行为