A. 传授知识与发展智力二者是相互统一的
B. 掌握知识是发展智力的基础
C. 掌握发展智力是掌握知识的重要条件
D. 掌握的知识越多,智力越高
[单选题]关于知识和智力的关系,下列说法错误的是( )。A.传授知识与发展智力二者是相互统一的B.知识是发展智力的基础C.发展智力是掌握知识的重要条件D.掌握的知识越多,智力越高
[单选题]关于知识与智力的关系,下列说法错误的是()。A . 传授知识与发展智力二者是相互统一的B . 掌握知识是发展智力的基础C . 发展智力是掌握知识的重要条件D . 掌握的知识越多,智力越高
[单选题]下列关于创造性和智力的关系,说法错误的是()。A.低智商不可能有高创造性B.高智商可能有高创造性C.低创造性的智商水平低D.高创造性必须高于一般的智商
[单选题]下列关于创造性和智力的关系,说法错误的是()。A.低智商不可能有高创造性B.高智商可能有高创造性C.低创造性的智商水平低D.高创造性必须高于一般的智商
[单选题]以下关于掌握知识与发展智力的关系,论述错误的是()。A.掌握知识是发展智力的基础B.智力发展是掌握知识的重要条件C.掌握知识的多少并不完全表明智力的高
[单选题]关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。A .唯一选择B .内容C .途径D .基础
[单选题]在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。A.唯一选择B.内容C.途径D.基础
[单选题]在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。A.惟一选择B.内容C.途径D.基础
[单选题]在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()A.惟一选择B.内容C.途径D.基础
[单选题]在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为发展智力是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。A.唯一选择B.内容C.途径D.基础