A.创建阶段(1949——1954) B初步发展阶段(1954——1966)
C.遭受破坏阶段(1966——1976) D拨乱反正阶段(1976——1981)
[单选题]人类把握行为的形成阶段是A.自主发展阶段B.被动发展阶段C.主动发展阶段D.调整发展阶段E.巩固发展阶段
[单选题]12岁以后到成年,行为发展进入以下哪个阶段A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.完善巩固阶段E.自发发展阶段
[单选题]我国监狱工作的初步发展阶段是指()A . 1953年~1959年B . 1954年~1966年C . 1953年~1966年D . 1955年~1965年
[单选题]0~3岁时期,个体所处的行为发展阶段是A.初试发展阶段B.被动发展阶段C.主动发展阶段D.自主发展阶段E.巩固发展阶段
[单选题]12岁以后到成年,行为发展进入A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.自发发展阶段
[单选题]14~16岁属于A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.独立发展阶段D.自主发展阶E.巩固发展阶段
[单选题]成年后人的行为发展属于A.被动发展阶段B.巩固发展阶段C.主动发展阶段D.自主发展阶段E.持续发展阶段
[单选题]我国监狱工作进入初步发展阶段的标志是()。A .《关于组织全国犯人劳动改造问题的决议》的发布B .《中华人名共和国劳动改造条例》的颁布实施C .《中华人民共和国监狱法》的颁布D .1976年文化大革命的结束
[填空题] 我国环境教育发展大致可分为四个阶段:起步阶段、发展阶段、()和“绿色学校创建阶段。
[单选题]1949—1954年秋,我国的最高权力机关是()。A . 全国人民代表大会B . 中国共产党全国代表大会C . 中国人民政治协商会议