正确把握医德评价依据的观点是( )

A．效果论

B．动机论

C．目的论

D．手段论

E．动机与效果、目的与手段的统一论

[单选题]正确把握医德评价依据的观点是A．动机与效果的统一论B．目的与手段的统一论C．动机与手段的统一论D．目的与效果的统一论E．动机与效果、目的与手段的统一论

[单选题]在医学道德评价中，我们应坚持A．单纯的动机论B．单纯的目的论C．单纯的效果论D．动机与目的的统一论E．目的与手段的统一论

[单选题]价值分析中，常见的价值选择标准主要有()A．目的论B．义务论C．本质论D．品德论

[问答题]“教育无目的论”是（）的观点。

[问答题]“教育无目的论”是（）的观点。

[问答题]“教育无目的论”是（）的观点。

[试题]个人本位的教育目的论，与_____的教育目的论相反，其观点强调_____,认为个人的价值远高于社会价值，教育的职能就在于使人的本性不受影响地得到完善的发展，所以应当根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的。个人本位的教育目的论往往强调_____，希望教育按照人的本性而不是违背这一本性办事。

[单选题]在进行医德评价时，应防止的"四种片面依据论"不是指A．唯意志论B．唯动机论C．唯效果论D．唯目的论E．唯手段轮

[判断题]教育目的中的社会本位论包括：自然主义教育目的论、自由主义教育目的论、存在主义教育目的论。（）A.对B.错

[判断题]教育目的中的社会本位论包括：自然主义教育目的论、自由主义教育目的论、存在主义教育目的论。（）A.对B.错