（ ）涉及青少年本身和他们的生活环境，这种服务可以使青少年更好地发挥自己的能力、利用环境资源顺利发展。

A．发展性青少年服务

B．教育性青少年服务

C．预防性青少年服务

D．治疗性青少年服务

E．成长性青少年服务

[单选题]预防性青少年服务除了包括改善青少年家庭、学校和社区生活环境外，还包括（ ）。A．为被忽略或被虐待的青少年提供保护服务B．提供国内外时事信息的服务C．设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力D．倡导有效的青少年服务和发展政策E．提供就业信息及就业辅导服务

[单选题]预防性青少年服务除了包括改善青少年家庭、学校和社区生活环境外，还包括（）。A . 为被忽略或被虐待的青少年提供保护服务B . 提供国内外时事信息的服务C . 设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力D . 倡导有效的青少年服务和发展政策E . 提供就业信息及就业辅导服务

[单选题]改善青少年家庭及学校生活环境，探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式，是青少年社会工作中的（）内容。A . 发展性青少年服务B . 创新性青少年服务C . 预防性青少年服务D . 治疗性青少年服务

[单选题]改善青少年家庭及学校生活环境，探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式，是青少年社会工作中的（ ）内容。A．发展性青少年服务B．创新性青少年服务C．预防性青少年服务D．治疗性青少年服务

[主观题]青少年应该被允许选择他们自己的衣服吗？_________ teenagers ________ ________ _______ choose their clothes?

[多选题]社会工作者为青少年提供个案辅导，协助他们进行自我探索；开展青少年小组工作，训练其社交技巧；组织青少年参与志愿服务，提升他们的社会责任感。上述服务体现了

[多选题] 认为“青少年的亲自冲突，对青少年的社会技能有积极的影响。青少年可以通过亲子冲突，从父母和事件中观察、学习到处理冲突的策略，并迁移到其他社会情境中。”不是（）亲子关系模型的观点。A . 古典精神分析模型B . 社会学习模型C . 认知发展模型D . 家庭系统模型

[单选题]根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策属于（ ）。A．青少年社区工作B．青少年社会工作研究C．青少年理论研究工作D．青少年社会工作行政

[单选题]根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策属于（）。A . 青少年社区工作B . 青少年社会工作研究C . 青少年理论研究工作D . 青少年社会工作行政

[单选题]根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制订青少年服务发展规划和相应政策属于（）。A . 青少年社区工作B . 青少年社会工作研究C . 青少年理论研究工作D . 青少年社会工作行政