A.为了全面了解幼儿发展
B.为制订和调整教育计划提供依据
C.使得教育过程更符合幼儿发展的需要
D.最终有效地促进幼儿的全面发展
[单选题]婴幼儿发展评价是掌握和了解婴幼儿()特点的途径和手段。A . 家庭B . 个别C . 群体D . 父母
[单选题]幼儿发展评价的方法不包括()。A .作品分析法B .谈话法C .问卷调查法D .家长评价
[单选题]幼儿发展评价的方法不包括()。A.作品分析法B.谈话法C.问卷调查法D.家长评价
[单选题]幼儿发展评价的方法不包括()。A.作品分析法B.谈话法C.问卷调查法D.家长评价
[单选题]下列属于幼儿发展评价指标的是()A . 知识面B . 创造精神C . 身高D . 智力
[单选题]幼儿园开展幼儿发展评价工作,应以()为主要方式。A .考试B .问卷调查C .日常的观察D .家访
[填空题] 幼儿发展评价的过程是教师()的重要途径。
[单选题]幼儿发展评价是否科学、恰当,主要取决于()。A .幼儿教师是否重视B .幼儿是否积极配合C .幼儿园领导是否大力支持D .幼儿发展评价方案是否科学
[填空题] 多元智能理论支持的幼儿发展评价目的从侧鉴定走向侧()。
[填空题] 建构主义理论发展的最典型的幼儿发展评价方法是()。