A.少数
B.所有
C.大多数
D.某个
[单选题]确定团体游戏目标以团体中()儿童发展水平的平均值为依据,而不是指某个个体。A .少数B .所有C .大多数D .某个
[单选题]确定团队游戏目标以团体中()儿童发展水平的平均值为依据,而不是指某个个体A.少数B.所有C.大多数D.某个
[单选题]确定团队游戏目标以团体中()儿童发展水平的平均值为依据,而不是指某个个体A.少数B.所有C.大多数D.某个
[判断题]确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的最高值为依据,而不是指某个个体。()A.对B.错
[单选题]确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别,在于针对个体还是()发展水平的平均值。A.团体中少数儿童B.团体中大多数儿童C.团体中某个儿童D.团体中所有儿童
[单选题]确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别,在于针对个体还是()发展水平的平均值。A .团体中少数儿童B .团体中大多数儿童C .团体中某个儿童D .团体中所有儿童
[单选题]确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别,在于针对个体还是()发展水平的平均值。A.团体中少数儿童B.团体中大多数儿童C.团体中某个儿童D.团体中所有儿童
[单选题]确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别,在于针对个体还是()发展水平的平均值。A.团体中少数儿童B.团体中大多数儿童C.团体中某个儿童D.团体中所有儿童
[单选题]确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平,最好()发展水平。A.持平于B.略低于C.略高于D.大大高于
[单选题]确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平,最好()发展水平。A .持平于B .略低于C .略高于D .大大高于