A.客体的选择和建构
B.客观事物的直观反映
C.人的心灵活动的内省
D.客体能动反映
[多选题]认识的本质是主体对客体的能动反映。马克思主义认识论对认识本质的概括揭示了()A.主观唯心主义和客观唯心主义的对立B.唯物论的反映论与唯心论的认识论的对
[多选题]认识的本质是主体对客体的能动反映。马克思主义认识论对认识本质的概括揭示了()A.主观唯心主义和客观唯心主义的对立B.唯物论的反映论与唯心论的认识论的对
[多选题] 认识主体的本质属性是()。A . 自然性B . 社会性C . 实践性D . 被动性E . 意识性
[多选题]认识主体的本质属性是()A.自然性B.社会性C.实践性D.被动性E.意识性
[多选题]认识主体的本质属性是()A.自然性B.社会性C.实践性D.被动性E.意识性
[单选题]主体对客体的作用本质上是一种能力的追求,认识主体最本质的特征是()A . 自主性B . 社会性C . 创造性D . 适应性
[单选题]认识的主体是在实践中从事活动的人。认识主体的本质属性是()。A . 自然性B . 社会性C . 实践性D . 主观性
[单选题]“从本质上看,认识是主体对客体的能动反映。”这是一种( )A.辩证唯物主义认识论观点B.形而上学唯物主义认识论观点C.主观唯心主义认识论观点D.客观唯心主义认识论观点
[问答题] 试述历史认识主体的主体意识结构对历史认识的影响。
[问答题] 主体教育思想所认识的教育活动的本质是什么?