在小组工作中，小组的( )阶段，形成良好的小组状态，小组可以依靠自己的动力发展运作，组员们更联合、更客观、更合作，以至能提出更现实的建议或计划，并实施大型的方案、项目。

A．准备期

B．小组初期

C．小组中期

D．小组后期

E．小组结束期

[单选题]小组可以依靠自己的动力发展运作的时期是( )。A．小组准备期B．小组前期C．小组中期D．小组后期E．小组结束期

[单选题]在小组工作发展阶段中，小组成员开始认识和确立自己在小组中的角色是在（）。A . 前属阶段B . 权力和控制期C . 亲密期D . 分辨期E . 分离期

[单选题]在小组工作中，成员关系结构稳定，小组活动运作状态良好的时期是在（　　）。A.小组准备阶段B.小组开始阶段C.小组中期转折阶段D.小组后期成熟阶段

[单选题]在小组工作中，小组进入良性的成熟阶段的标志有（ ）。A．已经达到预期目标B．更愿意接纳他人C．小组活动运作状态良好D．组员之间更愿意了解和被了解E．更愿意相互合作、相互支持、相互肯定

[多选题] 在小组工作中，小组进入良性的成熟阶段的标志有()。A . 已经达到预期目标B . 更愿意接纳他人C . 小组活动运作状态良好D . 组员之间更愿意了解和被了解E . 更愿意相互合作、相互支持、相互肯定

[单选题]在小组工作中，成长小组最显著的特征是（ ）。A．通过放松训练缓解组员的紧张情绪B．通过经验交流促进组员问互相理解和彼此支持C．邀请专业人士讲授科学知识D．通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能

[单选题]在小组工作中，成长小组最显著的特征是()。A．通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能B．通过放松训练缓解组员的紧张情绪C．通过经验交流促进组员间互相理解和彼此支持D．通过邀请专业人士授课来获取科学知识

[单选题]在小组工作中，成长小组最显著的特征是（）。A . 通过放松训练缓解组员的紧张情绪B . 通过经验交流促进组员间互相理解和彼此支持C . 邀请专业人士讲授科学知识D . 通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能

[单选题]在小组工作中，成长小组最显著的特征是（　　）。A.通过放松训练缓解组员的紧张情绪B.通过经验交流促进组员间互相理解和彼此支持C.邀请专业人士讲授科学知

[单选题]在小组工作中，成长小组的根本目标是帮助组员（）。A . 了解、认识和发挥自己的潜能B . 学习新知识和新方法C . 相互理解与相互协助D . 从创伤中康复