根据学习对学习者的个人意义将学习分为无意义学习与有意义学习，这是（ ）的学习观。

A． 人本主义

B． 建构主义

C． 认知派

D． 行为派

[问答题] 什么是有意义学习?有意义学习的条件有哪些?

[试题]什么叫有意义学习，有意义学习的条件有哪些？

[名词解释] 有意义学习

[问答题]什么是有意义学习？进行有意义学习的条件是什么?

[问答题] 有意义学习与机械学习

[问答题]罗杰斯的有意义学习与奥苏贝尔的有意义学习有何不同？

[问答题]罗杰斯的有意义学习与奥苏贝尔的有意义学习有何不同？

[问答题]罗杰斯的有意义学习与奥苏贝尔的有意义学习有何不同？

[判断题] 学习者对有意义材料的学习会采用意义学习，而不是采用机械学习。A . 正确B . 错误

[判断题]学习者对有意义材料的学习会采用意义学习，而不是采用机械学习。（　）A.对B.错