“教育必然促进儿童的发展”，这一观点（ ）。

A．正确

B．基本如此

C．不完全正确

D．错误

[主观题]教育只能适应儿童的发展，而不能促进儿童的发展。（ ）此题为判断题(对，错)。

[问答题] 谈谈理解教育管理就是教育服务这一观点？

[单选题]“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（）A . 知识方面B . 方法方面C . 情感个性方面D . 技能方面

[判断题] 教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。()A . 正确B . 错误

[单选题]更强调学校教学对儿童认知发展的促进作用是（）的观点。A . 皮亚杰B . 布鲁纳C . 维果茨基D . 班杜拉

[试题]教育要促进儿童发展，应遵循哪几个身心发展规律?

[多选题]皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（　）。A.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构B.儿童有准备才能进行有效的学习C.课程内容的编制就是

[填空题] 儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意义，主要表现在：游戏能促进儿童智力的发展、游戏能促进儿童（）的发展、游戏是促进幼儿口头语言发展的重要和有效的途径。

[单选题]提出“教育即生活”这一观点的教育哲学家是()。A.杜威B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.卢梭

[判断题] 教育促进儿童心理发展的中间环节是儿童对教育内容的领会和掌握。A . 正确B . 错误