A.某高校为了评估教师的教学质量,在学生中开展了一次对任课教师的问卷调查,调查的内容很广泛,包括教学方法、教学态度、教师着装、教学语言等
B.为了考查期中考试内容的难易程度是否合适,王老师调查了20个学生,发现学生普遍反映这次考试偏难
C.为了考查竞争激烈的高考是否有效,有关单位对升入大学的考生进行了跟踪调查,看他们是否能很好地适应大学学习
D. 全国统一的项目管理师资格考试今年新增加了一些考试要点,国家组织了专门人员对新增加后的考试内容进行评估,看其是否真正考到了实际工作中该考的内容
[单选题]测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上述定义,下列行为属于对内容效度考查的是()。A . 某高校为了评估教师的教学质量,在学生中开展了一次对任课教师的问卷调查,调查的内容很广泛,包括教学方法、教学态度、教师着装、教学语言等B . 为了考查期中考试内容的难易程度是否合适,王老师调查了20个学生,发现学生普遍反映这次考试偏难C . 为了考查竞争激烈的高考是否有效,有关单位对升人大学的考生进行了跟踪调查,看他们是否能很好地适应大学学习D . 全国统一的项目管理师资格考试今年新增加了一
[单选题]测验的内容效果是指测验题目对所测内容的代表程度。根据上述定义,下列行为属于对内容考察的是( )。A. 某高校为了评估教师的教学质量,在学生中开展了一次对任课教师的问卷调查,调查内容十分广泛,包括教学方法、教学态度、教师着装、教学语言等B. 为了考察期中考试内容的难易程度是否合适,王老师调查了20个学生,发现学生普遍反映这次考试偏难C. 为了考察激烈的高考是否有效,有关单位对升入大学的考生进行了跟踪调查,看他们是否能很好地适应大学学习D. 全国统一的项目管理师资格考试今年新增加了一些考试要点,国家
[多选题] 内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表性程度。内容效度一般应用于教育成就性测验当中,包含了()维度。A . 教育有效性B . 教育内容C . 教育效果D . 教育目标
[填空题] 内容效度是指测验题目在多大程度上概括了所要测量的整个内容,也就是内容的()程度。
[单选题]测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为( )。A.效标关联效度B.预测效度C.构想效度D.内容效度
[单选题]测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。A . 效标关联效度B . 预测效度C . 构想效度D . 内容效度
[单选题]测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。A.效标关联效度B.预测效度C.构想效度D.内容效度
[单选题]测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。A.效标关联效度B.预测效度C.构想效度D.内容效度
[单选题]测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。A.效标关联效度B.预测效度C.构想效度D.内容效度
[单选题]测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()A.效标关联效度B.预测效度C.构想效度D.内容效度