“自画像”、“谁是我”、“重点轰炸”等游戏属于( )。

A．自我探索、发掘潜能方面的活动设计

B．增加信任、促进合作方面的活动设计

C．促使组员相互熟识方面的活动设计

D．巩固组员在小组中的学习成果方面的活动设计

E．减轻组员因结束和分离而产生的不安或抗拒情绪、行为方面的活动设计

[单选题]“自画像”、“谁是我”、“重点轰炸”等游戏活动，较为适合于()的活动中。A .小组初期B .小组中期C .小组后期D .小组结束期

[单选题]失认症的训练中，“面对镜子自画像、梳洗等”属于（　）。A.视扫描训练B.躯体失认训练方法C.偏身失认训练方法D.忽略侧肢体的感觉输入训练E.口头回忆法

[单选题]失认症的训练中，"面对镜子自画像、梳洗等"属于A．视扫描训练B．躯体失认训练方法C．偏身失认训练方法D．忽略侧肢体的感觉输入训练E．口头回忆法：亦有人称关键词法

[单选题,B型题] 失认症的训练中，"面对镜子自画像、梳洗等"属于（）。A . 视扫描训练B . 躯体失认训练方法C . 偏身失认训练方法D . 忽略侧肢体的感觉输入训练E . 口头回忆法：亦有人称关键词法

[单选题,B1型题] 失认症的训练中，"面对镜子自画像、梳洗等"属于（）A . 视扫描训练B . 躯体失认训练方法C . 偏身失认训练方法D . 忽略侧肢体的感觉输入训练E . 口头回忆法：亦有人称关键词法

[单选题]《割耳朵的自画像》的作者是（）.A .毕加索B .高更C .凡高D .克里姆特

[单选题]社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动，这种设计是为了（）。A . 促进组员互助合作B . 巩固组员学习成果C . 建立初步沟通网络D . 促进组员自我探索

[单选题]哪位著名画家以耶稣为形象画了自画像？（）A．伦勃朗B．庚斯博罗C．丢勒

[问答题] 上帝称谁是“合我心意的人”？

[单选题]以下哪个画家在1953年的一幅自画像中将自己画成酒神巴克斯（Bacchus）？A . 卡拉瓦乔（Caravaggio）B . 罗纳（Veronese）C . 开朗琪罗（MichaelAngelo）