社会工作者在工作过程中发现，社区越来越多的高龄空巢老人得不到切实有效的社区服务，因此社区工作者呼吁政府建立专项高龄空巢老人社会保障机制，从根本上解决高龄空巢老人的养老问题，这一做法说明( )。

A．杜区工作倾向解决具体的个人问题

B．社区工作介入问题的层面以微观为主

C．社区工作具有一定的个人取向

D．社区工作具有非政治性

E．社区工作富有批判和反思精神

[单选题]目前随着老龄化社会的来临，社区社会工作者在工作中发现，社区越来越多的高龄空巢老人得不到切实有效的社区服务，因此社区社会工作者呼吁政府建立专项高龄空巢老人社会保障机制，从根本上解决高龄空巢老人的养老问题。这一做法表明社区社会工作（ ）的特点。A．具有非政治性B．具有一定的个人取向C．富有批判和反思精神D．倾向解决具体的个人问题E．介入问题的层面更为宏观

[多选题] 目前随着老龄化社会的来临，社区社会工作者在工作中发现，社区越来越多的高龄空巢老人得不到切实有效的社区服务，因此社区社会工作者呼吁政府建立专项高龄空巢老人社会保障机制，从根本上解决高龄空巢老人的养老问题。这一做法表明社区社会工作（）的特点。A . 具有非政治性B . 具有一定的个人取向C . 富有批判和反思精神D . 倾向解决具体的个人问题E . 介入问题的层面更为宏观

[单选题]在社区服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（ ）。A．了解服务对象的意见B．对社区问题进行评估C．评估工作人员的素质和能力D．确定服务项目的成效评估方法

[单选题]在社区服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（）。A . 了解服务对象的意见B . 对社区问题进行评估C . 评估工作人员的素质和能力D . 确定服务项目的成效评估方法

[多选题] 社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组，在工作过程中，社会工作者应注意()。A . 帮助组员了解、认识和探索自己B . 促使组员积极运用自己的内在资源C . 开展干预服务，减低小组组员的问题行为特征D . 帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要E . 促使组员能够确立新观念、新视角，改变看问题的角度

[单选题]在工作过程中，社会工作者应当（）。A . 将服务对象看做是有潜力改变且有能动性的个体，领导其进步B . 将服务对象视为自己的顾客，帮助其增强自身能力C . 将服务对象视为弱势群体，帮助其增强自身能力D . 将服务对象视为合作伙伴，确立与服务对象的民主工作关系

[多选题]某社会工作服务机构的社会工作者在社区探访中发现，社区的一些空巢老人平时不愿出门，缺少家人照顾，日常生活遇到很多困难，但又不愿入住养老院。该社会工作者服

[单选题]小张是一名社会工作者，他最近准备在所服务的社区开展一项“关于社区空巢老人日间生活照料”的服务，为了确切获知社区这些老年人的基本情况，他设计了一份调查问卷，其中一道关于老年人文化程度的问题如下：“您的文化程度是……”下列答案的设计合适的是（ ）。A．(1)小学；(2)初中；(3)高中；(4)大学B．(1)高中及以下(包括中专)；(2)大专或本科C．(1)初中及以下；(2)高中及以上D．(1)小学及以下；(2)中学；(3)高中或大专；(4)本科以上E．(1)小学及以下；(2)初中；(3)高中；(4)

[单选题]社会工作者小王现在社区开展关爱高龄老人的服务，经过需求评估，小王在计划书中设计的具体干预措施之一，是发动所在社区中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支持，上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的（）A . 个人网络B . 邻里协助网络C . 志愿者联系服务D . 正式支持网络

[单选题]社会工作者臧薇通过制定和切实有效地执行规章与公约，确保社区内的居民遵循社会规范和社会价值，臧薇所发挥的是社区的（ ）。A．教育功能B．社会控制功能C．社会监督功能D．心理支持功能