在制定培训规划时，排序的基本依据是( )。(A)任务说明的结果(B)绩效分折的结果(C)需求分析的结果(D)工作分析的结果

[单选题]在制定培训规划时，排序的基本依据是（ ）。A．任务说明的结果B．绩效分析的结果C．需求分析的结果D．工作分析的结果

[单选题]在制定培训规划时，排序的基本依据是（ ）。A．任务说明的结果B．绩效分折的结果C．需求分析的结果D．工作分析的结果

[单选题]在制定培训规划时，排序的基本依据是( )．A．任务说明的结果B．绩效分析的结果C．需求分析的结果D．工作分析的结果

[单选题]制定培训规划时，应根据培训任务的（ ）对各类培训需求进行排序。A．重要程度和紧迫程度B．重要程度和影响程度C．影响程度和紧迫程度D．紧迫程度和需求程度

[单选题]制定培训规划时，应根据培训任务的( )对各类培训需求进行排序．A．重要程度和紧迫程度B．重要程度和影响程度C．影响程度和紧迫程度D．紧迫程度和需求程度

[单选题]制定培训规划时，应根据培训任务的（）对各类培训需求进行排序。A . 重要程度和紧迫程度B . 重要程度和影响程度C . 影响程度和紧迫程度D . 紧迫程度和需求程度

[单选题]在制定培训规划时，工作说明的内容包括( )．A．工作人员必须采取的行动B．每项行动所需要的技能C．工作人员面临的资源状况D．每项行动或结果的标准E．工作人员必须作出的决策

[名词解释] 企业任务说明书

[单选题]在制定培训规划时，工作岗位说明的目标是（ ）。A．明确员：亡现有技能与理想状态之间的差距B．收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C．明确培训的要求，预测培训的潜在困难D．选择测评工具，明确评估指标和标准

[单选题]在制定培训规划时，工作岗位说明的目标是()。A.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据B.明确员工现有技能与理想状态之间的差距C.明确培训的要求，预测培训