A.超习俗水平
B.前习俗水平
C.中习俗水平
D.习俗水平
E.后习俗水平
[单选题]柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是()A.超习俗水平B.前习俗水平C.中习俗水平D.习俗水平E.后习俗水平
[多选题] 柯尔伯格认为:人的道德判断发展经历了三个水平()。A . 前习俗水平B . 习俗水平C . 后认知水平D . 后习俗水平
[问答题]柯尔伯格将道德判断分为三个水平:()习俗水平和后习俗水平。
[多选题] 下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有()。A . 前习俗水平B . 中习俗水平C . 后习俗水平D . 习俗水平
[填空题] 柯尔伯格采用纵向法提出了他的三个水平、六个()。
[多选题] 下列属于柯尔伯格关于儿童道德判断的三个水平六个阶段的是()A .惩罚服从取向阶段B .相对功利取向阶段C .寻求认可取向阶段D .社会契约取向阶段
[单选题]柯尔伯格提出了“三水平六阶段”道德发展理论,其中三水平是指( )。A.前习俗水平.习俗水平与后习俗水平B.模仿水平.应用水平与创新水平C.前道德水平.
[单选题]柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指()。A.前习俗水平、习俗水平与后习俗水平B.模仿水平、应用水平与创新水平C.前道德水平、道德水
[单选题]柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指()。A.前习俗水平、习俗水平与后习俗水平B.模仿水平、应用水平与创新水平C.前道德水平、道德水
[问答题]柯尔伯格的道德发展阶段理论把道德发展分为哪三种水平?