利用计算器，比较下列各组数的大小：

[主观题]利用计算器计算下列各式（结果精确到0.01）：

[主观题]比较下列各组数的大小：

[填空题] 让智力障碍学生利用计算器计算，这主要属于调整（）。

[主观题]用计算器计算下列各式的值（精确到0.01）；

[主观题]用计算器计算下列各式的值（精确到0.001）

[主观题]用计算器求下列各式的值（精确到0.001）：

[试题]用计算器求下列各式的值：（1） (-4.57) ×(-2.18)（2）(-8.73) ÷7.5（3）(-3.54)4（4） 24×(3.17-1.25)2+35.43

[试题]用计算器计算下列公式，将结果填写在横线上。99999×11=______；99999×12=______；99999×13=______；99999×14=______；（1）你发现了什么？（2）不用计算器，你能直接写出99999×19的结果吗？

[试题]数学理解(1)任意找一个正数，利用计算器将该数除以2，将所得结果再除以2…..随着运算次数的增加，你发现了什么？(2)再用一个负数试一试，看看是否仍有类似规律。

[主观题]5.用计算器求下列各式的值（结果精确到0.01）：