学习由若干概念组成的句子的复合意义即学习若干概念之间的关系的学习叫做（ ）。

A．概念的学习

B．符号学习

C．命题学习

D．并列结合学习

[填空题] 掌握若干概念之间关系的学习称为（）学习。

[问答题]掌握若干概念之间关系的学习称为（）学习。

[单选题]掌握若干概念之间关系的学习称为（）。A . 符号学习B . 概念学习C . 命题学习D . 规则学习

[单选题]掌握若干概念之间关系的学习称为（）。A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.规则学习

[单选题]掌握若干概念之间关系的学习称为（）。A.规则学习B.命题学习C.概念学习D.符号学习

[单选题]（）实质上是学习若干概念之间的关系。A . 符号学习B . 概念学习C . 命题学习D . 归属学习E . 并列结合学习

[单选题]儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习称做（）。A.派生归属学习B.相关归属学习C.上位学习D.

[单选题]儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习称做（）。A.派生归属学习B.相关归属学习C.上位学习D.

[单选题]学习质量与能量等概念之间的关系属于（）。A.并列结合学习B.类属学习C.下位学习D.上位学习

[单选题]学习质量与能量等概念之间的关系属于（）。A.并列结合学习B.类属学习C.下位学习D.上位学习