A.满足某些学生对于英语教学的特殊需求。
B.调动英语教师的教学积极性和创造力。
C.提高学生运用英语的能力,包括口语和听力。
D.提高学生参加全国统一英语考试的成绩。
[单选题]某大学对非英语专业的基础英语教学进行了改革。英语教师可以自行选择教材,可以删掉其中部分章节,同时也可以加入他们自己选择的材料。上述改革最不利于实现下面
[单选题]某大学对非英语专业的基础英语教学进行了改革。英语教师可以自行选择教材,可以删掉其中部分章节,同时也可以加入他们自己选择的材料。上述改革最不利于实现下面
[单选题]某大学对非英语专业的基础英语教学进行了改革。英语教师可以自行选择教材,可以删掉其中部分章节,同时也可以加入他们自己选择的材料。上述改革最不利于实现下面
[单选题]某大学对非英语专业的基础英语教学进行了改革。英语教师可以自行选择教材,可以删掉其中部分章节,同时也可以加入他们自己选择的材料。上述改革最不利于实现下面
[主观题]怎样将大学英语四级融入到英语教学中
[单选题]某大学外籍英语教师约翰在课余时间是否可以到语言培训学校打工赚钱?()A . 可以B . 不可以
[主观题]大学英语四级和大学英语专业四级是一样的吗
[主观题]为什么我们学校英语专业四级考试没有口试?还有,大学英语四级多少分可以考口语?
[单选题]小学英语教学应听力先行,这要求教师必须()A .具有较快的听说速度B . 进行大量的听力自我练习C . 具备标准的英式英语语音语调D . 提高自身的辨音能力和听力教学修养
[主观题]本科非英语专业的学生,可以不考四级直接考六级吗