A.动机水平适中
B.动机水平较低
C.动机水平很高
D.动机水平很低
[单选题]根据耶克斯多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是()。A.动机水平适中B.动机水平较低C.动机水平很高D.动机水平很低
[判断题] 耶克斯——多德森定律:动机水平适中,最有利于激发学生学习动机。(心理学)A . 正确B . 错误
[单选题]根据耶克斯——多德森定律,()的动机及其激起水平最有利于学习效果的提高.A.极低程度B.较低程度C.中等程度D.最高程度
[单选题]耶克斯-多德森定律表明()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。A . 高等B . 中等C . 低等D . 以上答案均不对
[单选题]耶克斯一多德森定律表明:学习效率和动机水平之间存在()。A.倒U型关系B.线性关系C.正U型关系D.平行关系
[判断题]根据耶克斯一多德森定律,越高程度的动机激起水平越有利于学习的提高。()对错A.对B.错
[多选题] 关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为(),最有利于学习效果的提高。A . 简单任务时,动机水平偏高B . 中等难度任务时,动机水平中等C . 高难度任务时,动机水平偏低D . 中等难度任务时,动机水平偏低
[问答题]简述耶克斯一多德森定律。
[问答题]简述耶克斯一多德森定律。