(甲)江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(乙)东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明!
(甲)词从表达方式上看,上片重在____________;下片重在 ____________。(2分)
[单选题]对苏轼《江城子·密州出猎》词理解不当的一项是( )。老夫聊发少年狂,左牵黄(犬),右擎苍(苍鹰)。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎(孙权曾骑马射虎)。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐(人名,其渴望得到重用)?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼(星名,代表贪残掠夺)。A.本词上阕描写打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发起来的胸怀抱负,境界开阔,具有一种粗犷的豪迈风格。B.首句的“狂”点出“老夫”酒后出猎无所顾忌的疯劲。C.“千骑卷平冈”的“卷”字,突出地表现了武士
[主观题]锦帽貂裘, 。 (苏轼《江城子·密州出猎》)
[主观题]____________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子‘密州出猎》)
[单选题]苏轼的《江城子》(老夫聊发少年狂)和《水调歌头》(明月几时有)是贬官何地所作()。A .密州 B .潮州 C .徐州 D . D.杭州
[主观题]用典,是古诗词中常用的一种表现手法。请写出苏轼《江城子。密州出猎》中一个用典的句子。(2分)___________________________________________________________________
[问答题] 概括《江城子》(密州出猎)的主题。
[单选题]苏轼词《江城子密州出猎》不具有的特点是()A.记出猎之事,抒豪情之志,戍卫边疆,为国杀敌的愿望。B.词中塑造了一个慷慨激昂的英雄志士的形象C.这首词是
[单选题]在学习苏轼的《江城子·密州出猎》时,教师引导学生归纳苏轼的语言风格,课堂上有学生提出自己不知道苏轼的语言风格有哪些,下列教师点评中,最恰当的一项是()。A . 老师不是来告诉你们答案的,不会的内容可以自己去多想想,多思考思考B . 结合这首词不难看出苏轼的语言是豪迈的、大气磅礴的C . 自己去翻翻资料,再多读几首苏轼的诗词,就会明白苏轼语言的风格到底是什么了D . 能大胆提出问题,这一点很好,还有别的同学没弄明白吗
[单选题]在学习苏轼的《江城子·密州出猎》时,教师引导学生归纳苏轼的语言风格,课堂上有学生提出自己不知道苏轼的语言风格有哪些,下列教师点评中,最恰当的一项是()。A . 老师不是来告诉你们答案的,不会的内容可以自己去多想想,多思考思考B . 结合这首词不难看出苏轼的语言是豪迈的、大气磅礴的C . 自己去翻翻资料,再多读几首苏轼的诗词,就会明白苏轼语言的风格到底是什么了D . 能大胆提出问题,这一点很好,还有别的同学没弄明白吗
[单选题]在学习苏轼的《江城子·密州出猎》时,教师引导学生归纳苏轼的语言风格,课堂上有学生提出自己不知道苏轼的语言风格有哪些,下列教师点评中,最恰当的一项是()。A . 老师不是来告诉你们答案的,不会的内容可以自己去多想想,多思考思考B . 结合这首词不难看出苏轼的语言是豪迈的、大气磅礴的C . 自己去翻翻资料,再多读几首苏轼的诗词,就会明白苏轼语言的风格到底是什么了D . 能大胆提出问题,这一点很好,还有别的同学没弄明白吗