张娜是一名负责社区老年人工作的社会工作者，对老年人的特征观察得很仔细，她发现老年人诸多方面的衰退表现。以下不能体现老年期发展特征的是（ ）。

A．反应速度逐渐减慢

B．毛发脱落、脊柱弯曲

C．创造性思维及智慧迅速减少

D．记忆力下降、感官功能退化

[单选题]社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况，按户籍登记随机抽取了200名老年人进行问卷调查。为了保证问卷的填答质量，最宜采用的做法是（ ）。A．联络居委会人员发放问卷，在被抽中的老年人填完后，居委会人员上门收取，再统一交给小姚B．通过邮局，将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人，请他们填完问卷后寄回C．使用一个场地将被抽中的老年人集中起来，由小姚当场说明如何填写，并回收这些老人所完成的问卷D．招募10位大学生志愿者，对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人，记录老年人的回答，并将完成后

[单选题]某社区内居住了大量的老年人，社区社会工作者结合老年人的各种需求，以及同社区居委会的沟通，成立了社区为老服务站，承接托老、老年人家政服务，并招收社区有就业能力、就业意愿的下岗职工和失业人员就业，从促进就业的角度看，该做法属于（）。A . 开发社区就业岗位B . 鼓励创业、灵活就业C . 提供就业机会D . 实现社区资金来源多元化

[单选题]社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况，按户籍登记册随机抽取了200名老年人进行问卷调查。为了保证问卷的填答质量，最宜采用的做法是（）A．联络居委会人员发放问卷，在被抽中的老年人填完后，居委会人员上门收取，再统一交给小姚B．通过邮局，将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人，请他们填完问卷后寄回C．使用一个场地将被抽中的老年人集中起来，由小姚当场说明如何填写，并回收这些老人所完成的问卷D．招募1O位大学生志愿者，对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人，记录老年人的回答，并将完成后的

[多选题] 老年社会工作者苏丹准备对社区患有慢性病的老年人开展小组工作，（）情形的不宜采用小组工作方法。A . 有严重行为问题B . 患有器质性疾病，头脑混乱C . 正处于紧急的危机状况中D . 老年人身体状况不好，出行有实际困难E . 老人被虐待

[单选题]社区工作者小刘在社区负责老年人的工作，他常常与老人们交流和接触，对老年人的特征有充分的观察，他发现老年人诸多方面的衰退表现，以下除了（）以外，都体现了老年期的发展特征。A . 毛发脱落、脊柱弯曲B . 记忆力下降、感官功能退化C . 反应速度逐渐迟钝缓慢D . 创造性思维及智慧迅速减少

[单选题]社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（ ）。A．病程时间B．症状表现C．对待介入的态度D．症状强度

[单选题]社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（ ）。A．病程时间B．症状表现C．症状强度D．对待介入的态度

[单选题]社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（）。A . 病程时间B . 症状表现C . 对待介入的态度D . 症状强度

[单选题]社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（）。A.病程时间B.症状表现C.对待介入的态度D.症状强度

[单选题]社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（　）。A.病程时间B.症状表现C.对待介入的态度D.症状强度