[试题]

请结合文章,探究标题“每朵花本应芬芳”的妙处。(6分)

参考答案与解析:

相关试题

(四)阅读下面文章,完成15——18题(20分)每朵花本应芬芳孙道荣一帮年轻的父

[主观题](四)阅读下面文章,完成15——18题(20分)每朵花本应芬芳孙道荣一帮年轻的父母聚在一起,话题不知不觉扯到孩子身上,有人提议,每个人讲个自己孩子的趣事。提议得到了一致赞同。要说自己的孩子的趣事,谁不是几箩筐也盛不完啊。一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说,自己的宝贝女儿非常调皮,带她的外婆根本对付不了。有一天,她正在上班,宝宝又在家里淘气了,她就打电话回去,想吓唬吓唬她,故作严肃地对她说:“你要是不乖,等妈妈回家了,一定要给你点颜色看看。”女儿不吱声了,哈哈,一定是被唬住了。没想到,过了一

  • 查看答案
  • 在下面两题中任选其一作文。(一)请以“每朵花都有自己的芳香”为标题,写一篇文章。

    [主观题]在下面两题中任选其一作文。(一)请以“每朵花都有自己的芳香”为标题,写一篇文章。(二)留在沙滩上的足迹是清晰的;留在高山上的足迹是坚实的;留在青春岁月里的足迹是令人回味的;留在历史长河中的足迹是永恒的……请以“足迹”为话题,写一篇文章。要求:①选择(一),文体不限;选择(二),立意自定,题目自拟,文体不限。②不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)③字迹工整,书写清楚。(达到此项要求,评分时可奖励2分)④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

  • 查看答案
  • 结合全文,谈谈你对文章标题“记住回家的路”的理解。(4分)

    [主观题]结合全文,谈谈你对文章标题“记住回家的路”的理解。(4分)

  • 查看答案
  • ⒕请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意。(6分)

    [试题]⒕请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意。(6分)

  • 查看答案
  • 请结合阿庆这一形象,探究作者提出的“精神生活有时可以代替物质生活”的观点。(6分

    [试题]请结合阿庆这一形象,探究作者提出的“精神生活有时可以代替物质生活”的观点。(6分) 答:

  • 查看答案
  • 请结合文章内容,具体分析弟弟是个怎样的人。(分析其中两点即可)(6分)

    [主观题]请结合文章内容,具体分析弟弟是个怎样的人。(分析其中两点即可)(6分)

  • 查看答案
  • 文章是围绕“瓷器的意味”展开的,请梳理作者的思路。(6分)

    [试题]文章是围绕“瓷器的意味”展开的,请梳理作者的思路。(6分)

  • 查看答案
  • 小说的主题是什么?请结合全文分析。(6分)

    [试题]小说的主题是什么?请结合全文分析。(6分)

  • 查看答案
  • 文章是从哪些方面论述孔子的“率真”的?请简要概述。(6分)

    [主观题]文章是从哪些方面论述孔子的“率真”的?请简要概述。(6分)

  • 查看答案
  • 第①、④段中的事实论据各有什么作用?请结合文章作简要说明。(3分) ______

    [主观题]第①、④段中的事实论据各有什么作用?请结合文章作简要说明。(3分)_______________________________________________________________________

  • 查看答案
  • 请结合文章,探究标题“每朵花本应芬芳”的妙处。(6分)