A.聘娶婚
B.掠夺婚
C.宗教婚
D.赠与权
[单选题]奴隶社会和封建社会,学校的教育目的是()A .培养统治者B .培养劳动者C .促进人的发展D .培养军事人才
[单选题]奴隶社会和封建社会道德的突出特征是()A .自发性与外在性B .纯朴性与野蛮性C .阶级性和等级性D .直观性与狭隘性
[单选题]在奴隶社会、封建社会中( )。A.有专职的警察队伍B.有专门的警察机关C.没有专门的警察机关D.没有类似警察的职能机构
[单选题]在奴隶社会、封建社会中,( )A.有专职的警察队伍B.有专门的警察机关C.没有专门的警察机关D.没有类似警察的职能机构
[单选题]在奴隶社会、封建社会中,( )。A.有专职的警察队伍B.有专门的警察机关C.没有专门的警察机关D.没有类似警察的职能机构
[单选题]在奴隶社会和封建社会,世界各国普遍采用()的教学组织形式。A . 个别教学B . 课堂教学C . 分组教学D . 复式教学
[问答题] 简述奴隶社会、封建社会道德的基本要求。
[填空题] 在()以前,无论是奴隶社会还是封建社会,管理最为()的形式是国家管理。
[主观题]在社会形态的演进中,奴隶社会取代原始社会,封建社会取代奴隶社会,资本主义社会取代封建社会,都有一个共同特点,即先建立生产关系,后建立国家政权。
[判断题] 在社会形态的演进中,奴隶社会取代原始社会,封建社会取代奴隶社会,资本主义社会取代封建社会,都有一个共同特点,即先建立生产关系,后建立国家政权。A . 正确B . 错误