请你为选文补充一个实现人生“正比例”的事实论据。(3分)

[试题]联系全文内容，给选文第②段补充一个事实论据。(2分)

[主观题](四)阅读下面的选文，回答24～28题。(14分)人生的“反比例”与“正比例”仲利民①每个人都期望付出与收获成为“正比例”，付出越多，收获越丰厚。可是现实有时会令人失望，付出了很多汗水，却只能收获微薄的成果，成为人生的“反比例”。②见过一位酷爱文学的中年人，他从青年开始，对文学不离不弃，在别人纷纷抛开文学，去社会舞台上寻找更多精彩时，他还是躲在文字里，寻找那片精神的高地。他付出了时间和汗水，还有他的激情与梦想。可是文学对他是那么吝啬，只会偶尔给他一点机会，让他的名字在报刊上露一下脸，就像沙漠里遥

[主观题]第④段运用事例来论证，请你为本段补写一个事实论据。（2分）

[试题]感知第⑥段文字的内容，为其补写一个事实论据。（3分）

[主观题]结合对选文内容的理解，在第⑤段结尾省略号处添加一个事实论据。(40字左右)(3分)

[填空题] 附加电阻是一个阻值随温度正比例变化的（）电阻。

[主观题]一个正比例函数的图像经过点A（-2，3），写出这个函数的表达式。

[主观题]古今中外，像苏格拉底一样坚守自己信仰的人还有很多，请你再写一个事实论据。（2分）

[单选题] 某一类应用问题中，需要求正比例函数与反比例函数之和的极值。例如，正比例函数 4x 与反比例函数 9/x 之和用 f(x)表示， 即 f(x)=4x + 9/x， （x>0） ,那么函数 f(x) （63） 。（63）A． 没有极小值B． 在 x=1 时达到极大值C． 在 4x=9/x 时达到极小值D． 极大值是极小值的 9/4 倍

[主观题]第（4）段在全文的结构中有何作用？请为第（5）段添加一个事实论据。（3分）