A.课程目标的基本特征
B.教学计划的基本特征
C.教学大纲的基本特征
D.教学目标的基本特征
[单选题]强制性、普遍性、基础性这三个特征是()。A.课程目标的基本特征B.教学计划的基本特征C.课程标准的基本特征D.教学目标的基本特征
[单选题]强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段()A .课程目标的基本特征B .教学计划的基本特征C .教学大纲的基本特征D .教学目标的基本特征
[单选题]具有强制性、普遍性、基础性特征的是()。A .课程目标B .课程标准C .教学计划D .培养目标
[单选题]具有强制性、普遍性、基础性特征的是()。A.课程目标B.课程标准C.教学计划D.培养目标
[单选题]义务教育的教学计划具有的特征包括()。①强制性②普遍性③基础性④地方性A . ①③④B . ①②④C . ①②③D . ①②③④
[单选题]义务教育的教学计划的特征是()。①强制性②普遍性③基础性④地方性A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④
[单选题]我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。①强制性②人文性③普遍性④基础性A . ①②③B . ①③④C . ①②④D . ②③④
[判断题] 我国义务教育的教学计划具备的三个基本特征是强制性;普通性;基础性。A . 正确B . 错误
[填空题] 我国义务教育的教学计划应当具备三个特性:一是强制性,二是普遍性,三是__________。
[问答题]我国义务教育的教学计划一般具有三个基本特征:一是基础性;二是普遍性;三是_。