社区工作者在接触居民、展开话题后，应把谈话维持在居民可以（ ），双方对话的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步提升。

A．学习的水平上

B．了解的水平上

C．争论的水平上

D．敏感的水平上

[单选题]社区工作者在接触居民、展开话题后，应把谈话维持在居民可以（　　），双方对话的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步提升。A.学习的水平上B.了解的水平上C.

[单选题]社区工作者接触居民，在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，其中积极主动地发问、理解和测试，社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，能够感觉到居民的感觉，此属于（ ）技巧。A．聆听B．同理心C．分享感受D．体谅

[单选题]社区工作者接触居民，在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，其中积极主动地发问、理解和测试，社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，能够感觉到居民的感觉，此属于（）技巧。A . 聆听B . 同理心C . 分享感受D . 体谅

[多选题] 在社区工作者接触居民、维持对活过程中，多种技巧可以被运用，如（）。A . 自我介绍B . 聆听C . 同理心D . 体谅E . 分享感受

[单选题]社区工作者接触居民，在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，其中积极主动地发问、理解和测试，社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，

[单选题]社区工作者接触居民，要求社会工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想。这属于（　）技巧。A.聆听B.同理C.分享感受D.体谅

[单选题]社区工作者接触居民，要求社会工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想。这属于()技巧。A.聆听B.同理C.分享感受D.体谅

[单选题]社会工作者在与社区居民的接触过程中，展开话题的热身阶段最主要的是（　　）。A.让居民松弛B.控制谈话方向C.给居民时间思考D.让居民体会到交谈话题的重

[多选题]在与社区居民的接触过程中，社会工作者与居民结束对话时要（　　）。A.总结刚才彼此的谈话，并给予一些积极的反馈B.留下尾巴，鼓励居民主动联系自己C.感谢

[多选题]社区工作中，社会工作者在准备接触社区居民时，必须做好的准备有（　　）。A.留意社区居民的文化背景B.选择合适的接触对象C.认真选择接触时间D.开展互助