为适应二十一世纪经济、文化、政治发展的需要，各国都在进行基础教育培养目标的改革。改革的共同特征是（）。

A．强调培养学生的基础知识，基本技能

B．教育目标综合化，培养全面发展的人

C．强调培养学生的个性

D．重视道德教育

[多选题] 为适应二十一世纪经济、文化、政治发展的需要，各国都在进行基础教育培养目标的改革。改革的共同特征是（）。A . 强调培养学生的基础知识，基本技能B . 教育目标综合化，培养全面发展的人C . 强调培养学生的个性D . 重视道德教育

[多选题] 二十一世纪，在经济、政治等因素的共同推动下，世界基础教育的培养目标顺应需要走上了改革的旅程。其中，改革的经济背景主要表现为（）。A . 知识经济的发展B . 经济的全球化C . 经济的知识化D . 经济一体化

[试题]二十一世纪，在经济、政治等因素的共同推动下，世界基础教育的培养目标顺应需要走上了改革的旅程。其中，改革的经济背景主要表现为（）。A．知识经济的发展B．经济的全球化C．经济的知识化D．经济一体化

[填空题] 二十一世纪企业的环境适应模式是以（）为中心的适应关系。

[单选题]二十一世纪健康概念有哪几方面（）A .身体健康、心理健康、人际关系健康B .饮食健康、身体健康、心理健康C .身体健康、心理健康、社会适应良好D .身体健康、心理健康、医疗健康

[填空题] 二十一世纪的最主要能源是（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）。

[问答题] 二十一世纪的最主要能源有哪些？

[单选题]二十一世纪头二十年是我国全面建设（）的阶段。A . 现代社会B . 发达社会C . 富裕社会D . 小康社会

[多选题] 进入二十一世纪，中国还需要对人类发展作出（）等两大贡献。A . 知识B . 环保C . 节能D . 绿色

[案例分析题] 面对二十一世纪，各个领域都在规划自己的发展，铁路、公路、商业、物资、外贸等领域都建有本领域有特点的物流体系。但这些物流系统之间缺乏沟通和协调，因此很难使之系统化，一体化就更为遥远了。以铁路和公路二种主要的运输方式而言，在各自规划的结点中，大部分都是"分立"的，也就是说有铁路、铁路站点的地方没有规划相应的公路及公路站点，有公路及公路站点的地方没有规划铁路及铁路站点。只有少数地区同时具备了铁路、公路及其站点的条件，但是也没有将两者"一体化"的规划。仍然是你干你的，我干我的。请分析下列问