A.要培养学生学习的主动性,鼓励自我教育
B.教学要适应儿童的认识能力
C.教学要创设适宜的学习情境
D.教学要遵循儿童的学习兴趣
[多选题] 在教学方法上,英国教育家斯宾塞反对旧式教学中那种机械背诵、压制儿童心智发展的做法,而提出()。A . 要培养学生学习的主动性,鼓励自我教育B . 教学要适应儿童的认识能力C . 教学要创设适宜的学习情境D . 教学要遵循儿童的学习兴趣
[多选题] 在德育的教学方法上,英国教育家洛克认为正确的是()。A . 要及早管教B . 要及早实践C . 要奖惩合适D . 要选择榜样
[试题]在德育的教学方法上,英国教育家洛克认为正确的是()。A.要及早管教B.要及早实践C.要奖惩合适D.要选择榜样
[判断题] 人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。A . 正确B . 错误
[单选题]英国教育家斯宾塞的教育代表作是A.《爱弥儿》B.《人的教育》C.《教育漫话》D.《教育论》
[多选题] 为了传授知识,促进学生智力的发展,英国教育家洛克提出了许多有价值的教学方法。包括()。A . 激发求知欲B . 鼓励好奇心C . 培养注意力D . 逐步训练思维
[试题]为了传授知识,促进学生智力的发展,英国教育家洛克提出了许多有价值的教学方法。包括()。A.激发求知欲B.鼓励好奇心C.培养注意力D.逐步训练思维
[主观题]颜元在教育内容上强调“()”,在教学方法上强调“()”
[填空题] 颜元在教育内容上强调“()”,在教学方法上强调“()”
[单选题]英国教育家斯宾塞反对让学生接受毫无疑问的定论、规则,反对让学生学习空洞的教条,而强调一个人的学习应尽量在独立研究的方式下进行,这可以锻炼人的坚毅和诚实的品质。由此看来,他强调的是科学知识的()。A . 使用价值B . 比较价值C . 训练价值D . 教育价值