[主观题]

学习中国近现代史的意义有哪些?

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学习中国近现代史的方法有哪些?

[主观题]学习中国近现代史的方法有哪些?

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  • 根据《中国近现代史纲要》课程中对近现代史的划分,1945年应该属于()之列。 -

    [单选题]根据《中国近现代史纲要》课程中对近现代史的划分,1945年应该属于()之列。A.中国近代史与中国现代史的分界点B.中国近代史C.中国现代史D.中国当代史

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  • 根据《中国近现代史纲要》课程中对近现代史的划分,1945年应该属于()之列。

    [单选题]根据《中国近现代史纲要》课程中对近现代史的划分,1945年应该属于()之列。A . 中国近代史与中国现代史的分界点B . 中国近代史C . 中国现代史D . 中国当代史

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  • 中国近现代史开端的标志是什么?()

    [单选题]中国近现代史开端的标志是什么?()A . 甲午战争B . 戊戌变法C . 虎门销烟D . 鸦片战争

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  • 中国的近现代史,就其主流和本质来说,是()。

    [不定项选择] 中国的近现代史,就其主流和本质来说,是()。A .中国一代又一代的人民群众和仁人志士为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史B .全国各族人民在中国共产党的领导下,进行伟大的艰苦斗争,经过新民主主义革命、赢得民族独立和人民解放的历史C .全国各族人民在中国共产党的领导下,经过社会主义革命、建设和改革,把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史D .政治、经济、文化、社会的综合史

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  • 中国的近现代史、就其主流和本质来说、是()。

    [多选题] 中国的近现代史、就其主流和本质来说、是()。A .中国一代又一代的人民群众和仁人志士为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史B .全国各族人民在中国共产党的领导下、进行伟大的艰苦斗争、经过新民主主义革命、赢得民族独立和人民解放的历史C .全国各族人民在中国共产党的领导下、经过社会主义革命、建设和改革、把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史D .政治、经济、文化、社会的综合史

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  • 中国近现代史以()年鸦片战争为开端。

    [主观题]中国近现代史以()年鸦片战争为开端。

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  • 中国近现代史包括哪几个历史阶段?

    [主观题]中国近现代史包括哪几个历史阶段?

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  • 中国近现代史上最早的改革始于()。

    [单选题]中国近现代史上最早的改革始于()。A . 1978年B . 1949年C . 甲午中日战争D . 鸦片战争

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  • 在《中国近现代史纲要》课程中,现代中国指的是()。

    [单选题]在《中国近现代史纲要》课程中,现代中国指的是()。A.1840-2007B.1840-1919C.1840-1949D.1949-至今

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  • 学习中国近现代史的意义有哪些?