提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是（）。

A．黄宗羲

B．王夫之

C．颜元

D．王守仁

[单选题]提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是（）。A . 黄宗羲B . 王夫之C . 颜元D . 王守仁

[单选题]提出人性“日生日成”观点的是（）。A . 黄宗羲B . 顾炎武C . 颜元D . 王夫之

[单选题]提出人性“日生日成”观点的是（）。A.黄宗羲B.顾炎武C.颜元D.王夫之

[单选题]提出“泛智教育”的著名思想家是（）A .夸美纽斯B .赫尔巴特C .卢梭D .斯宾塞

[单选题]提出“为达目的可以不择手段”这一著名论断的思想家是（）。A．马基雅维里B．阿奎那C．奥古斯丁D．布丹

[单选题]在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家是（）A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.赫尔巴特

[单选题]在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家是（）。A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.赫尔巴特

[单选题]古代提出“学而时习之，不亦说乎”的著名教育家、思想家是（）。A.孟子B.老子C.荀子D.孔子

[单选题]古希腊提出“助产术”的著名思想家是（）A .柏拉图B .亚里士多德C .苏格拉底D .昆体良

[单选题]古希腊提出“助产术”的著名思想家是（）。A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.昆体良